阿房宫赋(好).ppt

1、,根据历史记载，阿房宫东西宽三里，南北长五里，可容纳十五万人居住。里面道路纵横交错，宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百步，南北宽五十丈，高达十数丈，可以容纳万人。而这，只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接，周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接，直通到终南山下。,阿房宫是秦始皇在渭南营造的宫殿，始建于秦始皇三十五年，动工不到两年，秦始皇死，秦二世胡亥继续修建，远未完成，即于公元前206年被项羽烧毁。 从此，阿房宫的兴灭就同秦王朝的兴亡联系在一起，成为人们议论的话题。,城 门,宫 舞,水榭楼台,阿房宫前殿,骊山陵远眺,仿秦宫殿,复原

2、阿旁宫前殿,仿秦城门,阿房宫赋,杜牧,（一）解题 “阿房宫”的“阿房”旧读“png”，阿房是地名或山名，遗址在今西安的西南。 这篇文章的体裁是“赋”。“赋”作为一种文体有一个演变的过程。赋体以楚辞为滥觞，至荀况始有定名。它出现于战国后期，到了汉代才形成确定的体制，这是赋的渊源。赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。,内容上：咏物说理，通过山水、风物、鸟兽等来表现作者的思想感情，结尾议论，寄托讽喻,关于赋的特点文心雕龙-诠赋说：“赋者，铺也；铺采摛ch文，体物写志也。”体物写志，指赋的内容；铺采摛文指赋的貌。 赋 形式上： (1)用词：辞藻华丽。 (2)修辞：渲染夸张，多用比

3、喻、排比、对偶等,(3)讲究声韵的美（文赋）， 句式多变，骈散结合， 押韵自由，韵脚灵活多变 形成一种自由而又谨严、流动而又凝滞的文体，既适合散文式的铺陈事理，又能保存一定的诗意。,【作者简介：】杜牧, 字牧之, 号樊川, 晚年住在长安城南的樊川别墅，后世称他为“杜樊川”。京兆万年人, 太和三年进士及第, 由于性情刚强、直陈利弊, 得罪当权, 所以不为重用, 使他有怀才不遇的感觉, 于是浪迹于江湖, 饮酒赋诗以自遣, 他作诗技巧甚高, 文字鲜明华丽, 却又充满对人生的感慨,后世认为杜牧的诗豪迈气慨,在晚唐中自成一格,为别于杜甫, 世称“小杜”,又因他与李商隐齐名，称为“小李杜”,写作背景,本文

4、写于唐敬宗宝历元年（825）。这时的唐王朝，藩镇割据，拥兵自重，宦官专权，民不聊生。唐敬宗李堪年少即位，好游乐，务声色，大兴土木，不理朝政。本文就是作者23岁时有感于时政而写的。这篇赋体散文，借古讽今，通过描述阿房宫的兴建及毁灭，生动形象地总结了秦王朝统治者骄奢亡国的历史经验，阐述了天下兴亡的道理，向唐朝同事者提出了警示，表达出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世济民的情怀。,“以史为鉴，可以知兴衰”，总结历史的兴亡教训可以补察当今为政的得失。在这种思想的指导下，贾谊写了过秦论。其中心论点是“仁义不施而攻守之势异也。”针对汉初的情况，主张施行仁政。同样地总结秦亡的教训，针对唐敬宗继位后，广造宫室

5、，天怒人怨的现实，杜牧作阿房宫赋以讽时刺世，那么，在这篇赋中，杜牧又提出了怎样的观点呢？让我们通过学习来体会。,（三）整体感知,1、学习本文的生字词,缦回 不霁何虹 妃嫔媵嫱 焚椒兰 辘辘 杳不知 尽态极妍 剽掠 鼎铛 迤逦 锱铢 架梁之椽 在庾之粟粒 横槛 呕哑 参差,mn,j,pn yngqing,jio,l,yo,yn,pio,chng,yl,zzh,chun,y s,jin,u y,cn c,四、学习第一段： （1）重点实词 北构而西折 构：动词，架木做屋引申为建筑 不霁何虹 霁：雨后天晴。,（2）古今异义 直走咸阳 走：趋向 今多指行走 钩心斗角 ：今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤

6、。 几千万落 落：座。今多指下降，衰败。,词类活用 1、四海一：“一” 数词动词 统一 2、骊山北构而西折 “骊山”名词状语 从骊山 “北”“西”名词状语 向北 向西 3、廊腰缦回 “腰” 名词作动词 犹如人的腰部， “缦”名词状语 像缦带一样,4、蜂房水涡 名词动词 像蜂房 像水涡 5、 未云何龙，不霁何虹 “云”“龙”“虹”，名词 动词 出现云彩 出现龙 出现虹 6、歌台暖响 “响”动词名词 歌声,占地广 建筑物之高,壮 美,来历,外在形势,本体建筑,楼阁之多 设计工致 宫中的歌舞之盛,分析第一段,在这一节中，作者由远及近，由外及内逐一介绍了阿房宫之奇观，叙述中时有大胆的夸张、贴切生动之比

7、喻，如“长桥卧波”，“复道行空”，用笔经济，形象生动。叙述中也间有动态描写，像定“二川”，写歌舞，状声摹形，引人入胜。再加上大量对偶句式的运用，使文句音节铿锵，并有音韵之美。,（一）分析第二段：,1、 “绿云扰扰” 绿云，浓墨有光彩的云，此处形容女子的头发黑密；扰扰，纷乱蓬松的样子。,2、“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英” 用了互文的修辞格-本应合在一起说的词，因对偶、押韵或字数的限制，临时拆天来使用，但理解时又应合在一块儿。这句话可译为“燕、赵、齐、楚、韩、魏六同之统治者有无数的金玉珍宝。,3、辇来于秦 辇：名词作状语，用辇车 4、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英 5、鼎铛玉石，金块珠

8、砾 鼎、玉、金、珠，是名词用着状语。铛、石、块、砾，是名词用着动词。,收藏，经营，动词用如名词，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。,段意理解 1）宫人的生活情境 早上梳妆 生活寂寞,宫女之多 宫人命运悲惨 反映秦王的生活奢侈，荒淫。,2）秦爱纷奢,（二）分析第三段 1、重点词语 纷奢：繁华奢侈 直栏横槛：槛读着jin,栏杆 函谷举：举，被攻占 可怜，可惜。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神,2、段意理解 这一段作者用了大量的排比，比喻，铺写了秦王的骄奢淫靡，滥用民力，致使农民起义，一举灭秦。“叫、举、炬”三介动词，促促相连，生动地表

9、现了农民起义风起云涌、摧枯拉朽之势，火山爆发之烈，迅猛异常，不可压抑。“可怜焦土与上面的壮丽描绘形成鲜明的对比，显得收束有力，概括了秦的迅速灭亡。,（三）研读第四段 段意理解 这一段作者发表议论，指出六国灭亡秦朝覆灭，其根本原因在于本同自己而非秦国和天下人。作者运用了假设论证，说明爱护百姓可以拒敌固国，万世而为君，民心向背决定国家存亡。 作者讽谏时弊，希望统治者以秦灭亡为借鉴。,（四）讨论 关于秦灭亡的议论，本文与过秦论有哪些相似之处？它们的立论角度又有何不同？ 相似：1、都有肯定了秦朝的强大，都强调秦朝灭亡是毁于自己，都有说明了秦朝灭亡的迅速，指出秦朝灭亡的原因是不施仁政。 2、都受到赋的影

10、响，甚至本身就是赋。,立论不同： 1、过秦论以先后对比的角度说明“仁义不施而攻守之势异也”的道理；阿房宫赋以“秦爱纷奢”的角度指出了秦朝灭亡的原因。 2、过以秦的兴盛反衬它的灭亡；阿以对阿房宫寓言式的描写 ，表明秦朝必然灭亡的结局， 3、过作为政论文重在说理，阿作为一篇赋重在讽喻现实。,布置作业 完成课后练习和本课练习册,2、结合课后练习一，从总体上把握全文,（1）阿房宫的来历和构筑 （4）宫人的生活情境 （5）秦爱份奢的描写 （6）有关国家兴亡的议论,“明星所知也”,“燕赵亦不甚惜” “使负栋市人之言”,“灭六国复哀后人也”,第一段,诗歌欣赏: 过华清宫绝句三首（其一） 长安回望绣成堆，山顶

11、千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 江 南 春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。,这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。 从这几首诗歌中我们约略可以知道： 杜牧善于将个人对国 家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。,泊 秦 淮 烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。,宫人冢 尽是离宫院中女，苑墙城外冢累累。 少年入内教歌舞，不识君王到老时。,江南春绝句 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。,此诗由江南春景追想南朝盛日，寓兴亡之感于写景之中，含蓄有味。 前两句春意盎然，更使后两句之感慨深邃隽永，耐人寻味。,一词多义： 之 1.一日之内，一宫之间 2.杳不知其所之也 3.后人哀之而不鉴之 4.句读之不知,一 1.六王毕，四海一 2.楚人一炬，可怜焦土 3.而或长烟一空 4.上食埃土，下饮黄泉，用心一 也 5.合纵缔交，相与为一,爱 1.秦爱纷奢，人亦念其家 2.使秦复爱六国之人 3.不爱珍器重宝肥饶之地,取 1.奈何取之尽锱铢 2.青，取之于蓝 3.今入关，财物无所取