五年级下册语文期中试卷

1、五年级语文期中试卷 一、看拼音，写词语。 （9 分） _的地方。在那儿，我们得到的是_。 6、出现“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的原因是。“不识 庐山真面目，只缘身在此山中”与俗语“，”的意思一样。 yun b ho hn zhn do yu 7、以前，小明不爱读书，老师用有关读书的名言教导他： （）（）（）（） Ji ch shn jin chn jn shng l yng zhui ，后来小明读书懂得了很多知识，很骄傲，常在同学 （）（）（）（） 面前炫耀，老师便用这句名言来告诫他： 二、成语填空。 （12 分） 至高（） （）呼（）唤（）金龙（） （） 一贫（） （）（） （）无华一

2、知（） （） 密密 封封 装装 订订 线 内 不 要 答 题 六、按要求写句子。 （7 分） 1、科学是改善人类生活最伟大的动力。 缩句：_ 2、太阳慢慢的从东方升起来了。 改写成拟人句：_ 3、赵六心想，只有一只鸡，怎么能够这么多人吃呢？ 改写成陈述句：_ 4、他迈着稳健的步伐踏上甲板。 照样子写句子： 5、写一句关于“真诚”的名人名言： _ 6、 （用修改符号修改） （1）经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。 （2）我们小队实施并制定了暑假计划。 七、阅读。 （23 分）（一）课内阅读(10 分) 叶公子高好()龙，钩以写龙，凿()以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻 而下之，窥()头

3、于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是 叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。 1.在括号里给带点的字注音。(3 分) 2.翻译下列句子。(2 分) 索（）无（）(）动神（）（） （）有素 （）人（）脾馋涎（） （）无地（） （） 三、比一比，再组词。 （5 分） 籍（） 截（） 遨（） 履（） 惭（） 藉（） 载（） 傲（） 覆（） 斩（） 涛（） 赧（） 谛（） 黯（） 垫（） 淘（） 赫（） 帝（） 暗（） 势（） 四、下面每个词语中都有错别字，请你找出来，改正在括号里。 （5 分） 胆大忘为（）登锋造极（）反复无长（） 丰富多采（）风拥而至（）口干舌躁（） 不能自己（）

4、乘火打劫（）面面相虚（） 慢天要价（） 五、按课文原文填空。 （14 分） 1、奶奶说龙是水里生出的神，_如蚕蚁，_能遮天，有时_于_， 有时_入_。 2、精神可以克服肉体的痛苦，_。 3、 它使劳累者_， 它为失意者_； 对悲伤者_， _。 4、都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。_ _，_。 5、我不禁回头，欠欠地注视着那片果林，那间小屋，那张木桌和那道木栅栏一个 学学 校校 : : 年年 级级 ： 姓姓 名名 - 1 - / 3 (1)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。细腻（）追逐（） 联系上下文，解释词语。2（2 分） 前所未有：_ 3.这则寓言讽刺了什么?(2 分)

5、欲言又止：_ 3老师收到了一份什么样的“特别的礼物”？“她”送老师这份“特别的礼物”的原因是 什么？（2 分） 4.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。(3 分) (二)课外阅读(13 分)礼物 教师节前夕，我收到了一份特别的礼物一张有些破旧、脏兮兮的纸。而它却带给 我前所未有的震撼。 那是在一节语文课上， 我布置孩子们写字。 我走近她的桌边， 目光停在她的桌子上 她在班中是一个不起眼的孩子，沉默、内向，成绩不怎么好，特别是她的字也写得很 糟。我不怎么喜欢她。而此时，我发现她是一笔一画很专注、很努力地在写，心中一喜， 便轻声对她说： “今天你的字有进步，继续努力吧！ ” 她的头抬了起来，欲言又止，

6、在她低头的一瞬间，我很清楚地看见了她眼底流露出一 丝惊喜。 下课了，我走出教室。在走廊上，我听见背后一声轻轻的呼唤： “周老师”我转过 身，是她！ “你有事吗？”她的脸很红，用怯怯的口吻对我说：“老师，这个送给您！ ”说完， 她伸出一直藏在背后的手，把一张纸塞进了我的手里，一溜烟跑掉了。 那是一张有些破旧的、脏兮兮的，但却折得很小的纸，我不觉皱了皱眉头，便轻轻地 打开这张纸。一下子，我愣住了！我怎么也没想到会是这样：纸上画了一颗好大好大的红 “心” ，旁边写着：给我亲爱的周老师。我呆住了。 就是那么一张纸， 像黑夜中一道刺眼的闪电， 一直触到了我心灵的深处。 没有这张纸， 也许我永远都不会明白

7、做一个真正的老师的真谛，那便是：教师应该把自己全部的爱毫不 保留地分别给每一个孩子，无论他是优秀的，顽劣的，或者是不起眼的 在此之前，我从未想过：是否我对一些孩子的指责多过了关怀，是否我曾经伤害过一 些极为敏感但却最为细腻的孩子们的心？唉！但愿我的领悟还不算太晚，但愿孩子们的心 灵依然愿意向我敞开！我又向着教室走去，我的目光又开始追逐那些曾被我遗忘的身影。 我要走进他们的心灵去，去交换彼此的心 1写出下列词语的近义词。 （4 分） 震撼（）真谛（） - 2 - / 3 _ _ 4为什么说这是一份特别的礼物？由此老师明白了什么？（2 分） _ _ 5学习生活中你感受过老师对你的关爱吗？读了这篇文章你想对老师说