五年级语文《珍珠鸟》同步练习题_第1页
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文档简介

1、五年级语文珍珠鸟同步练习题 一我能快速地在课文中找下列词语的近义词。 茂密（） 抖动（） 舒服（） 呼叫（） 信任（） 竟然（） 二我知道下列句子用了什么修辞手法。 拟人排比比喻 1它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（） 2我摸它，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。（） 3它一会儿落在柜顶上， 一会儿神气十足地站在书架上， 一会儿把灯绳撞得来回摇动。 （） 三我知道带点字应该选择哪个意思。 熟：A食物烧煮到可以吃的程度B表示程度深C植物果实长成了 1雏儿在我肩上睡得好熟啊！（） 2秋天，果实成熟了。（） 3米饭煮熟了，香喷喷的。 （） 深：A经历的时间久B不易理解C从外到里的距离大 1珍珠

2、鸟在里面，就像躲进幽深的丛林一样安全。（） 2这个问题他讲得深入浅出。（） 3夜已经很深了，王老师还在备课。（） 四我能按照课文叙述顺序重新排列下列短语。 淘气的小家伙可爱的小红嘴人鸟相依图温暖舒适的巢 1、组词。 拨（）淘（）换（）纽（） 拔（）掏（）唤（）钮（） 1 / 3 2、造句。 居然 不由自主 3、解释字义。 1）熟：雏儿在我肩上睡得好熟啊！（） 秋天，果实成熟了。（） 米饭煮熟了，香喷喷的。（） 2）深： 珍珠鸟在里面，就像躲进幽深的丛林一样安全。（） 这个问题他讲得深入浅出。（） 夜已经很深了，王老师还在备课。（） 一、比一比，再组词。 拨（）赖（）贰（）咂（） 拔（）懒（）腻

3、（）砸（） 二、在括号时填上合适的量词，不能重复。 两（）珍珠鸟一（）干草四（）笼子 三（）吊兰五（）球儿一（）呼唤 三、选择合适的词语填写。 忽然竟然居然 1、过不多久， （）有一个小脑袋从叶间探出来。 2、这可爱的小家伙， （）把我当成了它的朋友。 3、有一天，我伏案写作时，它（）落到我的肩上。 起初渐渐地随后 4、 （）这小家伙只在笼子四周活动， （）就在屋里飞来飞去。 （） ，它胆子大了，竟 然落到了我的小桌上。 四、课文填空。 1、它先是离我（） ，见我不去（）它，便上点点挨近，然后蹦到我的（） ，俯下头来 （） ，再偏过脸（）我的反应。 2、白天，它（） ；傍晚，它就在（）中，（）

4、 ， （）滚圆的身子， （）开那绿叶（）进去。 3、看着这（）的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤： （） ，不就能创造出美好境 界吗？ 1）“不由自主”可以换成（） ，“我不由自主”是因为（） 。 2） 、“美好的境界”是指： （） 。 3） 、珍珠鸟逐步信赖“我”是因为（） 。 4） 、短文中反问句的意思是（） 。 5） 、想想，信赖还会是什么？试着写一句。 信赖， （是抚慰心灵的一剂良药。 ） 2 / 3 信赖， （能创造奇迹。 ） 五、填写有关“鸟”的成语 鸟（）花（）鸟（）弓（）鸟（）换（） （) 附:(潘浴天骄提供) 信赖是一盏灯，一盏明亮的灯， 她使我们前进的道路更亮，更明； 信赖是一座桥，一座坚固的桥， 她使我们封闭的心灵相通，相融； 信赖是一首歌，一

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