高考政治大一轮复习 单元整合提升2 生产、劳动与经营课件 新人教版必修1

1、第二单元整合提升,必 修 一,本专题是在上一专题研究“生产什么”的基础上，接着分析“怎样生产”的问题。“生产、劳动、经营”是经济生活中最核心的经济现象，物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础，创造财富是经济生活中最重要的活动。 本专题具体的逻辑结构：消费离不开生产社会主义必须大力发展生产我国生产的基本经济制度背景创造财富的场所及主体如何筹集创造财富所需要的资金。为了更好地把握本专题的核心内容，可注意以下几个中心词：生产、制度、经营、劳动、投资、理财。,单元概述,高考对本专题的考查以考查企业的经营居多，劳动者的就业和权益保障也是高考热点，其次是生产与消费的关系及我国基本经济制度的考查，关于投资

2、和融资非选择题偶有考查，主要集中在选择题上出题。复习备考时要相应做好课本知识的储备，同时对本专题知识从国家组织生产、企业搞好经营、个人从事劳动和投资多个角度综合分析与掌握。分析问题时也要从这几个角度综合思考，甚至联系专题一的消费，以及收入分配、科学发展与市场经济、宏观调控等知识综合运用。,体系构建,一、社会主义经济运行的制度与体制保障 1基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 2基本分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 3经济体制：社会主义市场经济体制，以公有制为主体，以共同富裕为根本目标，能够实行强有力的宏观调控。,要点整

3、合,二、不同经济环境下的企业经营措施 1价格变动：企业要依据市场，调节生产规模、提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品。 2消费与生产：消费是生产的最终目的和动力，生产为消费创造动力，所以企业生产应该立足市场消费需求，通过生产创新，为消费创造动力。 3企业与劳动者：企业应坚持经济效益与社会效益的统一，在追求经济利益的同时，应该承担相应的社会责任。自觉维护劳动者的合法权益，充分调动劳动者的积极性与创造性。,4市场经济 (1)企业要自觉遵守市场规则和市场交易原则，树立诚信意识；市场交易必须坚持自愿、公平、诚实守信。 (2)企业要利用国家宏观的优惠政策，赢得发展机遇。 (3)企业要制定正确的经营战

4、略。 (4)企业要提高自主创新能力依靠科技和科学管理形成自己的竞争优势。 (5)企业要诚信经营，树立良好的信誉和形象。,5持续健康发展：贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式，实施创新驱动发展战略，推进经济结构战略性调整，推动城乡发展一体化，全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。 6对外开放 (1)实施“引进来”与“走出去”相结合的发展战略。 (2)通过对外开放，提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。 (3)加快“走出去”步伐，增强企业国际化经营能力，培育一批世界水平的跨国公司。 (4)同时利用世贸组织规则，应对国际贸易摩擦。,三、促进就业在国民经济发展中的

5、意义,四、中小企业的发展 1支持中小企业发展的经济意义 (1)从所有制角度：有利于优化公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适应生产力发展多层次、不平衡的要求，推动生产力发展。 (2)从生产角度：优化资源配置，调动各类生产要素的积极性，提高资源的利用率和经济效益。,(3)从分配角度： 有利于促进就业，提高劳动者收入，保证居民收入在国民收入中的合理比重。 有利于促进经济发展，增加国家财政收入。 (4)从交换角度：增加市场有效产品的供给，稳定物价。 (5)从消费角度：发展商品生产，促进商品流通，扩大社会服务，方便人民生活，提高人民生活水平。,2如何解决中小企业发展中的融资困境 (1)

6、改善中小企业融资状况，需要政府通过财政税收加大对中小企业的扶持力度，需要加快金融管理体制的改革，建立完善的、多层次中小企业融资体系。 (2)加强中小企业融资风险管理。中小企业要加快生产经营方式的转变，采用先进科技，提高劳动者素质，不断提高自身竞争力，树立良好的企业形象。 (3)加强现代企业制度建设，充分利用资本市场和债券市场，采用上市、股权、债券等多种方式直接融资。,五、全面认识居民投资的经济影响 1生产：居民投资有利于弥补市场资金的不足，为企业生产提供资金，也是企业融资的重要途径。 2分配：我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，居民投资有利于拓宽居民收入来源，增加收入渠道，提高

7、资金的利用率。 3交换：居民投资的增加，特别是对股票和债券投资的增加，有利于增加市场有效需求，弥补生产资源的不足，扩大有效供给。 4消费：居民投资的增加有利于增加居民收入，为居民消费奠定基础，但在收入一定的情况下，投资增加，会抑制消费需求，不利于扩大内需。,1国有经济是社会主义经济制度的基础。() 答案错误。公有制经济是社会主义经济制度的基础。 2公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。() 答案错误。应是公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉。 3国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。() 答案错误。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占支配地位。,

8、易错排查,4非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。() 答案错误。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 5各种所有制经济在国民经济结构中的地位和市场竞争中的地位都是平等的。() 答案错误。各种所有制经济在国民经济结构中的地位不平等，公有制经济占主体地位，在市场竞争中的地位是平等的。 6公司的执行机构是股东大会及董事会。() 答案错误。公司的执行机构是总经理及其助手，公司的决策机构是股东大会及董事会，监事会是公司的监督机构。,7公司的股东以其全部资产对公司债务负清偿责任。() 答案错误。股东以认购的股份对公司债务承担有限责任。 8企业的唯一目标是营利。() 答案错误。企业经营的直接

9、目的是营利，还应该承担相应的社会责任。 9只要提高自主创新能力(树立自己的品牌)，就能提高公司的竞争优势。() 答案错误。企业的竞争优势是多种多样的，还有价格、质量、服务水平、品牌效应等。 10劳动者的权利和义务是统一的，不可放弃的。() 答案错误。有些权利可以放弃。,11劳动者履行义务，是以劳动者享受权利为前提的。() 答案错误。劳动者享受权利，是以履行义务为前提的。 12银行存款利率提高，储户的实际收益增多。() 答案错误。实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比。 13金融债券具有信用度高、收益高和流通性强等特点。() 答案错误。国债具有信用度高、收益高和流通性强等特点。 14股票是一种债

10、务证书，即筹资者给投资者的债务凭证。() 答案错误。股票是股份凭证，债券是债务证书。 15社会保险分为人身保险和财产保险两大类。() 答案错误。商业保险分为人身保险和财产保险两大类。,一、有关“消费的反作用”的命题 设问模式 (1)运用经济生活知识分析国家促进消费的经济学依据。 (2)运用消费对生产反作用的知识分析 (3)运用消费的相关知识，分析如何促进经济发展方式转变。 (4)运用经济生活知识，分析提高居民消费水平的意义。,答题模板,答题要素 消费对生产的反作用 提示：目的动力导向作用新的劳动力科学发展观转变发展方式 消费是生产的目的和动力，消费对生产具有重要的反作用。 消费形成的新的需要，

11、对生产的调整和升级具有导向作用。 一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 消费为生产创造出新的劳动力。 促进消费有利于贯彻落实科学发展观，实现全面建成小康社会的目标。 促进消费有利于优化消费、出口和投资的结构，转变经济发展方式。 促进消费有利于扩大内需，统筹国内和国外两个市场，减少国际贸易风险。,二、有关“企业经营与发展”的命题 设问模式 (1)企业经营和发展提升的经济生活依据。 (2)针对上述情况提出企业应采取的对策。 (3)企业经营与发展取得成功的主要因素有哪些？,答题要素 企业经营与发展的措施。 提示：价值规律自主创新市场准则联合兼并对外开放 尊重价值规律，制定正确的经

12、营战略。以市场为导向，推动产品结构调整，生产适销对路的高质量产品。提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，增强企业竞争力。遵守市场规则，诚信经营，增强社会责任感，树立良好的信誉和企业形象。通过强强联合或企业兼并，实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整，提高企业竞争力。坚持“引进来”与“走出去”相结合战略。,计算类选择题解题策略 题型特点政治学科计算类选择题都出于经济生活部分，具有综合性、灵活性的特点，往往难度较大。主要包括两类：一是显性计算题，可以直接套用公式解答；二是隐性计算题，需要运用概念之间的关系来分析。做这类题考生的失误主要表现在四方面：一是不

13、能准确运用公式，造成计算错误；二是不能理解经济变量之间的相互关系，导致错误；三是对题干、题肢关键词句的把握不准，导致错误；四是数学思维、计算方式把握不准，导致计算错误。因此，解答此类选择题，必须注意以下方面：,解题指导,首先，克服畏难心理，很多时候文科生是因为数学计算而惧怕做这类题，其实此类试题重在考查考生对基本经济原理的理解和运用，计算只是出题的一种形式，毕竟是政治题而不是数学题，所以计算过程往往是简单的数学运用。 其次，全面把握相关经济理论，理清相关数据关系，准确掌握各种公式。 再次，在平时的学习或复习中要加强这方面的专题训练，以巩固理论，活用知识。,例1假定2017年某国销售商品总量为1

14、0000亿件，每件价格为16元，一年中货币流通速度为20次。那么，该国在这一年里的货币发行量应为_亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时1元钱的购买力相当于_元，通货膨胀率为_，纸币贬值率为_。() a40000.550%100% b80000.5100%50% c160002150%75% d80000.5200%100%,b,解析解答本题需要分两步：第一步，根据流通中所需要的货币量的公式，算出当年该国流通中所需要的货币量；第二步，根据纸币贬值率、通货膨胀率的计算公式，计算出现在1元纸币的购买力、纸币贬值幅度和物价上涨幅度。,例2某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品

15、，价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，在其他条件不变情况下，甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为() a364元 b400元 c520元 d776元 解析某商品生产部门劳动生产率提高意味着社会劳动生产率的提高，单位商品的价值量要发生变化，劳动生产率提高了30%，单位商品的价值量设为x，则1260(130%)x，得x200元。甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，那么甲生产者1小时内创造的价值总量2200400元。故选b。,b,(2)商品的价值总量与个别劳动生产率 个别劳动生产率提高，企业在单位时间内生产的

16、商品数量增加，单位商品的价值量不变，企业创造的价值总量增加。假设企业劳动生产率提高的幅度为x%，现在企业创造的价值总量企业原商品数量(1x%)单位商品价值量。,例3 2016年某企业生产甲商品10万件，单价为11元。2017年该企业通过技术革新，劳动生产率提高了20%，并推动行业劳动生产率提高了10%。假设其他条件不变，2017年该企业生产的甲商品的价值总量是() a100万元 b110万元 c120万元 d132万元,c,解析解答本题需要分三步：第一步，计算出企业劳动生产率提高后企业生产的商品数量；第二步，计算出社会劳动生产率提高后单位商品的价值量；第三步，计算出企业创造的价值总量。 201

17、7年企业劳动生产率提高20%，现在企业生产的商品数量为：10(120%)12万件。2017年全行业的劳动生产率提高10%，现在单位商品的价值量为：11(110%)10元。2017年该企业生产的商品价值总量为：1210120万元。故选c。,3商品价格与通货膨胀率、纸币(货币)升值(贬值)率的计算 (1)通货膨胀。物价上涨，商品的价格与通货膨胀率成正比。若通货膨胀率为x%，现在商品的价格商品原价格(1x%)。,例4假设某国2016年某产品的总产量是100万件，每件产品的价值为10元，甲生产者年产该产品5 000件。2017年生产该产品的社会劳动生产率和甲生产者的劳动生产率均提高1倍，在货币价值不变

18、和通货膨胀率为20%的不同情况下，甲生产者生产的该产品的价值总量分别为_万元和_万元。() a56 b1012 c2024 d816,a,解析解答本题需要分三步：第一步，计算出社会劳动生产率提高1倍后单位商品的价值量；第二步，计算出甲生产者劳动生产率提高1倍后的产品数量；第三步，计算出货币价值不变和通货膨胀率为20%的情况下，甲生产者生产产品的价值总量。 2017年生产某产品的社会劳动生产率提高1倍，该商品的价值量为10(1100%)5元；2016年甲生产者劳动生产率提高1倍，甲生产者生产的产品数量为5 000(1100%)10000件。在货币价值不变的条件下，甲生产者生产某产品的价值总量为1

19、0 000550 000元。若通货膨胀率为20%，甲生产者生产某产品的价值总量为10 0005(120%)60 000元，故选a。,例5假设2016某国一单位m商品的价值用该国货币表示为45元。如果2017年生产m商品的社会劳动生产率提高50%，且该国的货币贬值25%，在其他条件不变的情况下，2017年一单位m商品的价值用货币表示为() a35元 b22.5元 c40元 d30元 解析解答本题首先要计算出社会劳动生产率提高50%后单位商品的价值量，然后计算在货币贬值25%的情况下商品的价格。 2017年生产m商品的社会劳动生产率提高50%，m商品的价值为45(150%)30(元)，货币贬值25

20、%，m商品的价格为30(125%)40(元)，答案选c。,c,4关于汇率的计算 汇率是两种货币之间的兑换比率。根据汇率的变化计算商品价格的变化、计算企业利润的变化、计算投资收益的多少是高考题和模拟题常常采用的命题形式，这类试题难度较大，对学生计算能力要求高，只有加强练习，才能提高解答这类试题的能力。,(1)通货膨胀率与汇率变化 假设m国与n国的汇率为mn，若m国通货膨胀率为x%，n国币值不变，现在m国(1x%)m与原来1m货币的购买力相同，m国与n国的汇率为m(1x%)n。若m国币值不变，n国通货膨胀率为y%，现在n国(1y%)n与原来1n货币的购买力相同，现在m国与n国的汇率为mn(1y%)

21、。若m国的通货膨胀率为x%，n国的通货膨胀率为y%，则现在m国与n国的汇率为m(1x%)n(1y%)。,例6假设2016年1单位m国货币/1单位n国货币为16.6。2017年，m国的通货膨胀率为10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为() a15.94 b16 c17.33 d17.26 解析通货膨胀，物价上涨，纸币购买力下降，假如通货膨胀率为x%，则现在(1x%)单位货币与原来1单位货币的购买力相等。 2016年1单位m国货币/1单位n国货币为16.6 2017年m国的通货膨胀率为10% 2017年1(110%)单位m国货币与2016年1单位m国货币的购买力相等，n国货币价值

22、不变，则2017年两国之间的汇率为1.16.616，故选b。,b,(2)纸币升值、贬值与汇率变化 假设m国与n国原来的汇率为mn。若m国货币升值x%，n国币值不变，m国货币兑换的n国货币就会增加x%，则现在m国与n国的汇率为mn(1x%)。若m国货币贬值x%，n国币值不变，m国货币兑换的n国货币就会减少x%，则现在m国与n国的汇率为mn(1x%)。 假设m国与n国原来的汇率为mn。若n国货币升值x%，m国币值不变，n国货币兑换的m国货币就会增加x%，则现在m国与n国的汇率为m(1x%)n。若n国货币贬值x%，m国币值不变，n国货币兑换的m国货币就会减少x%，则现在m国与n国的汇率为m(1x%)

23、n。,例7如果2016年甲、乙两国货币兑换比是16，且甲国货币发行量恰好等于流通中所需要的货币量，2017年乙国货币对甲国货币升值20%，同时预计2017年甲国通货膨胀率为3%。那么，在其他条件不变的情况下，2016年标价10元的甲国商品2017年用乙国货币表示，其价格为() a48.5元 b55元 c49.44元 d51.5元,d,解析2016年甲、乙两国货币兑换比是16，且甲国货币发行量恰好等于流通中所需要的货币量，2017年乙国货币对甲国货币升值20%，甲、乙两国2017年货币兑换比是(120%)615，同时预计2017年甲国通货膨胀率为3%，那么在其他条件不变的情况下，2016年标价1

24、0元的甲国商品，2017年的价格为：10(13%)10.3元，然后按汇率兑换成乙国货币为：10.3551.5元。,5关于企业利润和利润率的计算 (1)关于企业利润的计算 利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的差额。 用公式表示：利润经营收入生产经营成本 (2)关于企业利润率的计算 企业利润率是企业利润与企业资金或企业成本的比率。 用公式表示：资金利润率利润/资金 成本利润率利润/成本,例82016年某企业生产m商品10万件，以每件20元的价格出售，获利50万元。2017年该企业预计追加成本10%投入到科技研发中，使得企业劳动生产率提高20%。在其他条件不变的情况下，该企业获得的利润将会比

25、2016年() a增加10万元 b增加15万元 c增加25万元 d增加75万元 解析某企业生产m商品10万件，以每件20元的价格出售，总价为200万元，获利50万元，则成本为150万元。2017年该企业预计追加成本10%投入到科技研发中，成本为165万元；企业劳动生产率提高20%，则共生产12万件，总价为240万元；2017年该企业获利75万元。在其他条件不变的情况下，该企业获得的利润将会比2016年增加755025万元。,c,6存、贷款利息的计算 (1)存款利息的计算 存款利息的计算公式：存款利息本金利息率存款期限。如果要求计算本息还需要加上本金。,例9央行决定于2015年10月24日起下调

26、存贷款基准利率。右表为本次部分存款利率调整前后对照表。老刘在利率调整前将10万元存为三年期定期存款；老李在利率调整后将10万元存为一年期定期存款，到期后自动转存(即存款到期后，银行可自动将到期的存款本息按相同存期一并转存)，连存三年。假设其他条件不变，下列说法正确的是(),a,到期后老李可得利息8250元到期后老刘比老李多得利息约为3682元老李的投资方式风险较低，但也存在通货膨胀情况下贬值的风险老刘的投资方式流动性较差，不适合作为投资理财的方式 a b c d,解析到期后，老刘可获得利息为：100 00032.75%8250元，错误。老李获得的第一年利息为100 0001.5%1500元；第二年利息为(100 0001500)1.5%1522.5元；第三年的利息为(100 00015001522.5)1.5%1545.3元，老李三年共获得利息约为4568元，故老刘比老李多获得利息约为82