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文档简介

对外友好往来,第6课,学习目标,了解隋唐时期与日本、新罗、天竺友好往来的具体情况， 概括出唐朝对外交往的特点. 通过鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历时19年的译经生涯，得出自己的感受。,自学指导,熟读课本，大字精读，小字速读，注意插图勾画重点，独立思考解决下列问题，并提出自己感到困惑的问题（10分钟） 1.“唐人”名称的由来？ 2.隋唐时期对外交往的特点。(概括) 3.隋唐与日本、新罗、天竺的友好往来的史实。 4.你能说出隋唐时期对外友好交往的著名代表人物及事迹吗？他们的哪些精神值得你学习。,两幅图中的日本钱币与唐朝的钱币，有什么相同之处？你还能举出日本受中国文化影响的一些事例吗？,你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗？,鉴真盲目航东海 一片精诚照太清 舍己为人传道义 唐风洋溢奈良城 郭沫若,鉴真东渡日本,玄奘西游路线图,长安,他是谁，主要功绩，主要著作？从他身上我们应该汲取什么精神？,对外友好往来,一个特点,两个人物,三个国家,今天的中国正处于改革开放时期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？,以史为鉴,

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