尊重他人 (3)

1、,学习目标：,1、什么是尊重 2、尊重他人的重要性 3、如何做到尊重他人,新课讲解,运用你的经验,体现了对比赛对手的尊重,体现的是对他人的不尊重,尊重是交往的起点,1.什么是尊重?（含义）,尊重即尊敬、重视。,1,俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，突然有一位衣衫褴褛的乞丐跪倒在地向他伸出了脏污不堪的手，红肿的双眼里露出的满是希望与乞求：“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身也没有找出可以给他的东西，于是就握住那只脏手，诚恳地说道：“兄弟啊！我真的很抱歉！”不料，那乞丐站起身，紧握作家的手,脸上挂着泪花，却满带笑容地回答说：“谢谢，这已经够了！” 有人说：“尊重比帮助更重要”，你同意这个观点

2、吗？说说你的理由。,小故事,孟子说:“敬人者，人恒敬之”。尊重是相互的，尊重可以减少摩擦，消除隔阂，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步。,2.尊重他人的重要性：,（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现（人格、劳动、权利等）；,（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；,（3）尊重使社会生活和谐融洽；,如果遇到类似的情境，你会怎么做？,情境一 当小东准备去参观美术馆时，同学拿着数学试卷来请教问题。,情境二 当小光正津津有味地看着足球比赛时，要好的同学来家里商量演讲稿的事。,情境三 小明对舅舅讲的昨晚看过的电影并不感兴趣。,理由：尊重他人，要关注、重视他人。尊重他人，需要我

3、们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。,世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”,尊重他人，要平等对待他人,小故事,每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重

4、他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面而轻视、歧视他人。,尊重他人要学会换位思考,俗话说：“尺有所短，寸有所长。”,尊重他人，要学会欣赏他人。我们要善于发现他人的长处，真诚地欣赏和赞美他人的优点，给予他人积极的评价。,如何尊重他人?,（1）积极关注、重视他人 （2）平等对待他人 （3）学会换位思考 （4）学会欣赏他人。,课堂小结,1.我们在与父母、老师、同学的交往过程中，应该做到“己所不欲，勿施于人”这是论语中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是( ) A.关心他人、尊重他人、理解他人 B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益 C.宽容他人，悦纳自己 D.和而不同，求同存异,A,2.海宁一位农民工大姐下班乘公交车回家，一路站着，司机劝她就座。她说：“我衣服脏，会弄脏座位的。”大姐的言行反映了她( ) 换位思考，与人为善 利用此事，谋取声誉 珍爱生命，悦纳自我 尊重他人，关爱他人 A. B. C. D.,D,3.生活中，当我们和别人针锋相对时，别人也是针尖对麦芒。这时，往往尴尬的是自己。这说明( ) A.应该拒绝和别人交往 B.尊重别人就是尊重自己 C.凡事都要忍气吞声 D.以上说法都对,B,有人说，尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是