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文档简介

1、初中数学八年级上册 （苏科版）,立方根,教学目标,了解立方根的概念，会表示一个数的立方根; 了解开立方与立方互为逆运算，能利用开立方运算求一些数的立方根;,活动一：想一想，说一说,如图中，体积为125 的正方体，其棱长为多少呢？ 根据正方体的体积公式得：,立方根定义： 数学语言： 表示方法： 读作：三次根号 表示的意义：,例1.求下列各数的立方根,（1）64； （2） ； （3）9. 解： （1）64的立方根 ，即4； （2） 的立方根 ，即 ； （3）9的立方根 . 求一个数的立方根的运算，叫做开立方 思考：立方与开立方之间的关系？,1.求下列各数的立方根：,（1）-27； （2） ； （3

2、）-0.008. （注意书写格式） 2.求下列各式中 的值： （注意书写格式） （1） （2）,活动二：想一想 说一说,下列各数有立方根吗？如果有请写出来；如果没有，请说明理由. ; ; ; ; ; ; 0. 立方根的性质： 正数的立方根是正数； 负数的立方根是负数； 0的立方根是0,比较大小：,活动三：想一想 说一说,（1） （2） （3） （4） 有什么一般性的结论：,3.求下列各式的值：,小结：,立方根的概念； 立方根的表示方法； 立方根的性质； 立方根的计算方法.,课堂检测,1.选择题： 立方根等于它本身的数是 （ ） A. B.1,0 C. D.以上都不对 2.填空题： （1）-5是_的立方根； （2） 是_的立方根;,3.求下列各数的算数平方根,（1）0.001 （2）-0.027

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