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文档简介
1、第2讲机械波,一、机械波 1.定义:_在介质中的传播叫做机械波.,2.形成条件,机械振动,机械振动,介质,(1)有发生_的波源. (2)有传播_.,3.分类,垂直,波峰,波谷,(1)横波:质点的振动方向与波的传播方向相互_的 波,有_(凸部)和_(凹部). (2)纵波:质点的振动方向与波的传播方向在_ 上的波,有_和_.,同一直线,密部,疏部,4.传播特点,形式,能量,迁移,(1)机械波传播的只是振动的_和_,质点只在各 自的平衡位置附近做简谐运动,并不随波_. (2)介质中各质点的振幅相同,振动周期和频率都与_,的振动周期和频率相同.,波源,4a,(3)一个周期内,质点完成一次全振动,通过的
2、路程为_, 位移为零.,二、波长、波速和波的图象 1.波长、波速、频率及其关系 (1)波长:在波动中,_总是相同的两个相邻质点间,的距离.,振动相位,介质本身,波源,f,(2)波速 v:波在介质中的传播速度,由_的性质决 定. (3)频率 f:由_决定,等于波源的振动频率.,(4)波长、波速和频率的关系:v_.,2.波的图象 (1)坐标轴:横轴表示各质点的_,纵轴表示该,时刻各质点的_.,平衡位置,位移,各质点,(2)意义:表示在波的传播方向上,某时刻_离开平 衡位置的位移. (3)图象:,(4) 振动图象与波动图象的比较,(续表),(续表),点 b 从该时刻开始计时的振动图象.下列说法,【基
3、础检测】 1. 如图 13-2-1 甲所示为一列简谐横波在某一时刻的波形 图,a、b两质点的横坐标分别为xa2 m和xb6 m,图乙为质,甲,乙,图 13-2-1,a.该波沿x 方向传播,波速为 1 m/s b.该波的频率为 0.125 hz,c.质点 a 经过 4 s 振动的路程为 4 m d.此时刻质点 a 的速度沿y 方向 e.质点 a 在 t2 s 时速度为零,解析:由题图可知,该简谐横波波长为8 m,周期 t,向上运动,所以该波沿x 方向传播,a 错误,b 正确;经过 4 s(半个周期)质点 a 振动的路程为2a1 m,c 错误;此刻质 点a运动方向与质点b 相反,沿y 方向,d 错
4、误;在 t2 s 时 质点a 在波谷处,速度为 0,e 正确.,答案:acd,三、波的干涉和衍射现象,多普勒效应,1.波的干涉,相同,加强区,减弱区,(1)条件:两列波的频率必须_. (2)现象:形成_和_相互隔开的稳定的干涉,图样.,小,相差不多,绕过障碍物,2.波的衍射 (1)条件:障碍物或孔的尺寸比波长_或_. (2)现象:波能够_或孔继续向前传播.,3.多普勒效应 (1)条件:声源和观察者之间有_. (2)现象:观察者感到_发生变化. (3)实质:声源频率_,观察者接收到的频率_.,相对运动,频率,不变,变化,【基础检测】 2.下列物理现象:在春天里一次闪电过后,有时雷声轰 鸣不绝;“
5、闻其声而不见其人”;学生围绕振动的音叉转 一圈会听到忽强忽弱的声音;当正在鸣笛的火车向着我们疾 驶而来时,我们听到汽笛声的音调变高. 是波的_现象;属于波的衍射现象的是_; 属于多普勒效应的是_.,答案:反射,考点1,波的传播的多解问题,重点归纳 1.造成波动问题多解的主要因素 (1)周期性 时间周期性:时间间隔t 与周期 t 的关系不明确. 空间周期性:波传播的距离x 与波长的关系不明确. (2)双向性 传播方向双向性:波的传播方向不确定. 振动方向双向性:质点振动方向不确定.,2.解决波的多解问题的思路,一般采用从特殊到一般的思维方法,即找出一个周期内满 足条件的关系t 或x ,若此关系为
6、时间,则 t nt t(n 0,1,2,);若此关系为距离,则 xnx(n0,1,2,).,典例剖析 例 1:(多选,2016 年湖北龙泉中学、宜昌一中联考)一列 简谐横波沿x轴正方向传播,t0 时刻的波形如图 13-2-2 中实 线所示,t0.1 s 时刻的波形如图中虚线所示.波源不在坐标原 点 o,p 是传播介质中离坐标原点 xp2.5 m 处的一个质点.则,以下说法正确的是(,),图 13-2-2,a.质点 p 的振幅为 0.1 m b.波的频率可能为 7.5 hz,c.波的传播速度可能为 50 m/s,d.在 t0.1 s 时刻与 p 相距 5 m 处的质点一定沿 x 轴正方,向运动,
7、e.在 t0.1 s 时刻与 p 相距 5 m 处的质点可能是向上振动,,也可能是向下振动,思维点拨:解答本类题目,要熟悉波的传播规律,注意波 的传播方向和传播距离或所用的时间.,v50 m/s,选项 c 正确;波的传播过程是振动形式的传播,质 点不会沿波传播方向运动,选项 d 错误;在 t0.1 s 时刻与p 相距 5 m 处的质点可能是向上振动,也可能是向下振动,选项 e 正确.,答案:ace,备考策略:(1)熟悉波的传播规律;(2)由波形图求出波长, 根据波的传播方向求出周期及波速大小通式.(3)要抓住波的周 期性,确定周期与时间(或者传播距离与波长)的关系.,【考点练透】,1.(201
8、5 年新课标全国卷)甲、乙两列简谐横波在同一介 质中分别沿 x 轴正向和负向传播,波速均为 v25 cm/s.两列波 在 t0 时的波形曲线如图 13-2-3 所示.求:,图 13-2-3,(1)t0 时,介质中偏离平衡位置位移为 16 cm 的所有质点,的 x 坐标.,(2)从 t0 开始,介质中最早出现偏离平衡位置位移为16 cm,的质点的时间.,解:(1)两列波的振幅均为 8 cm,故偏离平衡位置位移为,16 cm 的质点应为两列波的波峰相遇处的质点.,根据波形图可知,甲、乙的波长分别为 甲50 cm,乙60 cm,则甲、乙两列波的波峰坐标分别为 x甲(5050k1) cm(k10,1,
9、2,3,) x乙(5060k2) cm(k20,1,2,3,) 综上分析,所有波峰和波峰相遇的质点 x 坐标应为 x(50300n) cm (n0,1,2,3,). (2) 偏离平衡位置位移为16 cm 对应为两列波的波谷相 遇.t0 时,波谷之差,整理可得 x10(6n15n2)5 波谷之间最小的距离为x5 cm 两列波相向传播,相对速度为2v50 cm/s 所以出现偏离平衡位置位移为16 cm 的最短时间,考点2,波的干涉、衍射、多普勒效应,重点归纳 波的干涉现象中加强点、减弱点的两种判断方法 (1)公式法 某质点的振动是加强还是减弱,取决于该点到两相干波源 的距离之差r. 当两波源振动步
10、调一致时. 若rn(n0,1,2,),则振动加强;,当两波源振动步调相反时.,若rn(n0,1,2,),则振动减弱. (2)图象法,在某时刻波的干涉的波形图上,波峰与波峰(或波谷与波谷) 的交点,一定是加强点,而波峰与波谷的交点一定是减弱点, 各加强点或减弱点各自连接而成以两波源为中心向外辐射的连 线,形成加强线和减弱线,两种线互相间隔,加强点与减弱点 之间各质点的振幅介于加强点与减弱点的振幅之间.,典例剖析,例 2:如图13-2-4所示,在某一均匀介质中,a、b 是振动 情况完全相同的两个波源,其简谐运动表达式均为 x0.1sin 20t (m),介质中 p 点与 a、b 两波源间的距离分别
11、为4 m 和5 m, 两波源形成的简谐波分别沿 ap、bp 方向传播,波速都是10 m/s.,图 13-2-4,(1)求简谐横波的波长. (2)通过分析说明 p 点是振动加强还是减弱.,vt100.11 m. (2)p 点与 a、b 两波源间的距离之差xbpap1 m, 为 1 个波长,又 a、b 两点振动情况完全相同,所以p 点是振 动加强.,【考点练透】,2.如图 13-2-5 所示表示两个相干波源 s1、s2产生的波在同 一种均匀介质中相遇.图中实线表示波峰,虚线表示波谷,c 和 f 分别为 ae 和 bd 的中点,则:,图 13-2-5,(1)在 a、b、c、d、e、f 六点中,振动加
12、强的点是_. 振动减弱的点是_. (2) 若两振源 s1 和 s2 振幅相同,此时刻位移为零的点是 _.,答案:(1)a、c、e,b、d、f (2)b、c、d、f,波的传播方向与质点振动方向的互判,易错点 1.互判方法,(续表),2.求解波动图象与振动图象综合类问题可采用“一分、一,看、二找”的方法,(1)分清振动图象与波动图象,看清横坐标.,(2)看清横、纵坐标的单位,尤其要注意单位前的数量级. (3)找准波动图象对应的时刻. (4)找准振动图象对应的质点.,例 3:(多选)简谐横波在均匀介质中沿直线传播,p、q 是 传播方向上相距 10 m 的两质点,波先传到 p,当波传到 q 开始,),
13、计时,p、q 两质点的振动图象如图 13-2-6 所示,则( 图 13-2-6 a.质点 q 开始振动的方向沿 y 轴正方向 b.该波的周期为 6 s c.该波从 p 传到 q 的时间可能为 7 s d.该波的传播速度可能为 2 m/s e.该波的波长可能为 6 m,解析:由图线可知,质点q 开始起振的方向沿y 轴正方向, 选项 a 正确;振动由 p 向q 传播,由图线可知t6 s,故振动 从 p 传到q 的时间可能为(nt4) s(6n4) s,(n0、1、2、 3、),因为n 为整数,故不可能为7 s,选项b 正确,c 错误;,答案:abe,备考策略:此题是对振动图象及机械波传播问题的考查; 首先要掌握已知振动图象判断质点振动方向的基本方法以及波 速、波长及周期的关系;此题中要考虑波形传播的重复性及多 解问题,这
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