1.3物质的变化.ppt

1、1.3 物质的变化,温故知新,1. 试管和烧杯的用途是什么？ 2.为什么要用酒精灯的外焰给物质加热？ 3.给试管里的固体加热后，发现试管炸裂了， 其可能的原因是什么？,本课题重点： 1、学习对实验现象的观察、分析与归纳 2、了解物理变化和化学变化的概念,一. 观察实验的方法 变化前的颜色、气味、状态等， 变化时发生的主要现象（如发光发热、生成沉淀、生 成气体等）， 变化后生成物的颜色、气味、状态等。,观察镁条燃烧，试描述有关的现象。,观察镁条燃烧，试描述有关的现象。,火柴梗 形状变化,水的 状态变化,石蜡 形状、状态变化,玻璃 形状变化,无,无,无,无,火柴梗被折断,水气化 水凝固,火柴梗,水

2、,石蜡,石蜡融化成液体,玻璃,玻璃破碎,观察活动,二、物质的变化,1.物理变化 (1)概念：没有新物质生成的变化 (2)常见形式：物形的变化 物态的变化 位移变化,一些热物理变变化,演示实验1-5、1-6,火柴梗为白色,明亮的火焰；发光、发热,黑色固体,银白色、有金属光泽的固体,耀眼的白光；放出大量热,白色粉末,有新物质生成,有新物质生成,观察活动,演示实验1-7、1-8、19,固体迅速溶解， 产生大量气泡,白色固体消失 有气体生成,化学变化,产生蓝色沉淀,蓝色沉淀生成,化学变化,耀眼的白光； 放出大量热,白色粉末,化学变化,碳酸氢钠(白色固体) 稀盐酸(无色液体),氢氧化钠和硫酸铜溶液(无色

3、液体),镁条(银白色、有金属光泽的固体),氢氧化钠溶液和酚酞溶液 （均为无色溶液）,溶液变红,得到红色溶液,化学变化,化学变化中伴随发生的一些现象,发光,生成沉淀,生成气体,颜色变化,2.化学变化 (1)概念：有新物质生成的变化 (2)常见现象：发光放热 生成气体 生成沉淀 颜色变化 (3)本质：有新物质生成,一些化学变化,思考题： 但是如果有这些现象，能不能说明一定发生了化学变化？为什么?试举例说明,3.二者的关系 化学变化过程中一定伴随物理变化，而 物理变化过程中不一定伴随化学变化。,物理变化与化学变化的比较,没有生成新物质的变化,生成新物质的变化,物质的外形，形状发生改变,伴随能量的变化

4、，发光放热，颜色改变生成气体，产生沉淀等,变化时是否有新物质生成,知识整合,化学变化过程中一定伴随物理变化， 而物理变化过程中不一定伴随化学变化,三、化学变化的表示方法,1、文字表达式 镁 + 氧气点燃氧化镁 2、符号表达式 Mg+O2点燃MgO 3、化学方程式 2Mg+O2 点燃 2MgO,考考你,1、化学变化的特征是（ ） A、有发光、发热现象 B、物质的状态或颜色发生变化 C、有气体放出或沉淀生成 D、有其它物质生成,D,2、下列变化属于物理变化的是（ ） A、火药爆炸 B、煤的燃烧 C、矿石粉碎 D、钢铁生锈 3、下列变化属于化学变化的是（ ） A、冰融化成水 B、钢铁生锈 C、钢锭轧

5、成钢条 D、蜡烛熔化,C,B,4、下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是 （ ）,A、从矿山上开采矿石，再将矿石粉碎B、酒精挥发成酒精蒸气，酒精蒸气在空气中燃烧C、钢锭轧成钢条，钢条又拉成钢丝D、冰融化成水，水蒸发变成水蒸气,B,5下列变化可能属于化学变化，也可能属于物理变化的是 （ ） A、燃烧 B、爆炸 C、熔化 D、冷凝,B,6、现有下列一些物质的变化：,A、酒精挥发 B、灯泡通电后发光、发热 C、火药爆炸 D、气球爆炸 E、汽油燃烧 F、海水晒盐 G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H、米饭烧焦 I、植物光合作用 J、发生沙尘暴,属于物理变化的有： ； 属于化学变化的有： 。,A、,B

6、、,C、,D、,E、,F、,G、,H、,I、,J、,1、下列说法不正确的是（） 化学变化常伴随放热、发光等现象 化学变化一定有其它物质生成。 化学变化一定比物理变化剧烈。 化学变化 中同时发生物理变化。,C,练习,2、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（ ） A、汽油挥发 B、粉碎矿石 C、水变成冰 D、木材燃烧,D,练习,4、下列变化属于化学变化的是（ ） A、灯泡发光 B、空气液化 C、光合作用 D、海水晒盐,3、下列变化属于物理变化的是（ ） A、食物腐败 B、钢铁生锈 C、瓦斯爆炸 D、锅炉爆炸,C,5、镁带在空气中燃烧的现象为： A、产生耀眼 的白光 B、放出大量的热 C、生成白色固体 该变化的类型是 , 你依据的理由是现象 。,化学变化,C,D,布置作业,1、物理变化和化学变化的特征分别是什么？ 2、下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化? 为什么? (1)潮湿的衣服经太阳晒，变干了。 (2)铜在潮湿的空气里生成铜绿。 (3)纸张燃烧。 (4)瓷碗破碎。 (5)铁生锈。 (6)石蜡熔化。