第二学期教学处工作总结

1、第二学期教育处的工作总结在学校引导者的正确指导下，经过全体教职工的共同努力，最忙的一学期的工作以顺顺利利结束了。 圆满还存在一些不足和值得认真考虑的问题，现总结如下教育是教育管理的永恒主题。 本学期教学处对教学常规五个环节“准备、讲、批、补、试”加强监督，实行定期考核制度，并纳入人民教师月度考核内容。1 .着重加强课堂教学秩序的管理本学期教学所提出了加强课堂环境管理的新评价方法。 在学校引导者的大力支持和体育人民教师的密切配合下，坚持每天检查各级各类课程的教学秩序，及时做好种子文件反馈通报。 经过一学期的运行，课堂教学秩序发生了显着变化。2、修订完善并严格执行了一些常规教育管理制度和方法。例如

2、教案检查制度、听评课制度、作业检查制度等，人民教师外出了教学管理方法、教学质量评价方法、考试成绩比较分析方法等一系列管理方法和措施。 本学期组织一次抽出检查人民教师教学案和听讲笔记三次的学生课外作业的全校学生审查问题单调查的校内开讲19节在市级优良课程评价中推荐3名人民教师6次组织评议开讲的学生4次参加学科竞赛。3 .使人民教师关注教育成绩。每次高考，我们对我校各人民教师的教学成绩和大连市的平均成绩进行了比较分析，并公布了排名。 各学年组、各学科立即召开教育分析会，找出不足和原因，制定下一阶段的措施和目标。1、严格报考试风考试纪，严格按照考试要求，认真组织高三次的统一考试。制定了东方实验高中学

3、生考试考场规则、东方实验高中对考试违纪和作弊的考生的处理规定、东方实验高中考试监考守则，对学生和人民教师进行了考试前培训和教育。2 .加强毕业班复习准备工作的指导。分别组织召开4次高三教学分析会、2次高三家长会、2次学生专题报告会。 对教学工作提出明确的目标和具体的指导意见，对监护者和学生进行考试前的培训和指导。3、加强对考试复习备考指导。组织召开了高二女生的逆小综合考试研修班，制定了复习考试计划，调整了授课时间，认真组织了班主任和任意授课人民教师，加强了对学生的备考训练，反复练习，每人合格。 我在高二的考试中取得了良好的成绩。本学期多为各种考试、报名、电子学籍、常规体检等名目，从报名号码到信

4、息登记，志愿者活动多。 信息量多，工作量多，千件文件，近万个数据，需要一个一个的录入和验证，而且与学生的利益密切相关，一点也不一般无二。 李惠儒老师总是忙到很晚，加班加点。 有日常工作和考试、高考、模拟考试、中考、期末考试、综合素质评价等。 平时孙主任也经常帮忙，经过大家的共同努力，这些个工作才完成了顺顺利利。 没有出现大错误。 保证了学校的正常教育秩序。为统一、修订招生信息和超额完成学校的招生任务做出了贡献。本学期共收到应征人民教师的资料和情报约300多份，对上学考试通知了68人。 赵东、于方训、张桂香、李玉江、王志圣、孙开章、王善宏等老师刻苦，参加教学，认真负责，挑选了20名优秀的人民教师

5、加盟东方，为学校的进一步发展奠定了人才基础。1 .教科研活动的开展并不理想。 集体准备方面，修订计划、组织性研究教材、教法少，自发性、随意性多。 听、做评估和学科活动多，专题研究、比赛和论文获奖少，缺乏坚实的小二哥骨干人民教师。2、个别生源素质差，排斥学现象依然存在。 课堂教学的管理停留在形式上，不会从根本上解决学生不学习的问题。在在先、教育方面我们更重视的是人民教师的管理、人民教师的教育行为规范，这是必要的，虽然取得了明显的效果，但学生行为规范还没有一盏茶。 有些学生学习热情不高，不考虑进取，厌学现象在平行班也普遍存在。 加强学生的学习行为管理特别重要，要改变这种现状，一是依靠教育，二是依靠

6、制度。 我们要利用各种机会，对学生进行学习重要性的教育，宣传学校制定的学习行为规范登记制度。 上课违反纪律、不发课外作业等进行登记，使这部分学生浮上水面，提出处理方法。 另外，必须确立补考、下台劝告制度，对于三门以上主科不及格的学生，实施补考。 平时不学习，影响别人的学习，成绩排在班级后面，道德素质差的学生，必须命令转学最后严格关闭入口，不要轻易降低入学标准，差距变大，在现在的人民教师水平上很难告诉他们，陷入恶性循环3、课改思想不活跃，满堂灌现象依然普遍，个别人民教师的业务水平和敬业精神教法陈旧，教学水平偏差也是学生的厌学，是影响教育质量的一个原因，实验班和目前，我校教育工作已走上轨道，形成良性循环，形势良好。 好的制度和做法坚持执行一周，一学期不难。 困难是一定的，要长期贯彻落实，使制度内成为被管理者的自觉行为，形成学校教育的特色和文化。 这一直是我