下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、艺术科组的工作计划范文 本学期,艺术科组要切实贯彻学校总体工作计划,以学校被评为广东省一级学校和建设校园网为契机,进一步抓住机遇,深化改革,强化以人为本的教育思想,强化“教育即服务”的办学理念,以育人为本,以质量为本。注重德育的实效性,注重教学常规管理。危机意识,发展意识。坚持开展素质教育,努力提高学生的综合素质,向管理要质量,向课堂要质量,向科研要质量。为将我校建设成为区域性现代化特色名校而努力。 1、实施教育现代化工程,实现学科跨越式发展 a)把“学科教学改革、创新精神培养、实践能力训练、信息技术运用”结合起来,学习校园网及电教平台的使用方法,做到熟练运用,经常使用。 b)让数字化对学生进
2、行美的熏陶。加强资源库建设,按学科、年级、学期分门别类将原有教学资料、光盘资料、自制课件进行压缩和编排,在此基础上通过购进和自制等方式,扩充教学资源库。 2、在教学中扎实开展德育工作,开创教学工作新局面 a)抓师德师风建设,树师德典范,以满腔热情投入到工作中去,正确处理同事关系、师生关系及与家长关系,在言行举止、工作态度、待人接物、仪表衣着等方面做学生的表率 b)坚持课堂渗透德育教育,教师牢固树立教书育人观念,在平时课堂教学过程中注意挖掘教材中的德育因素,根据学科特点渗透思想品德教育,以培养学生良好的思想和行为习惯。开展爱国主义旋律教育,在课堂教学中渗透心理健康教育、环保教育,探索教育新途径,
3、努力培养高素质人才。 c)加强以诚信教育为重点的基础道德教育和日常行为规范养成教育。教师在打正式铃前到达教室门口,保证上课时间;强化上课集队纪律训练,培养良好学习习惯;保持艺术楼的环境清洁;各功能场室维护有法、布置具特色,为学生创设良好的艺术熏围。 3、围绕质量主题,抓好学科教学教研工作 a)美术学科继续开展以“运用现代信息技术培养学生思维品质”为专题的学科实验研究。本学期的工作重点是:总结前几阶段的实验情况,并形成阶段性实验成果(包括论文、优秀课例录像、设计方案、研究专题设计实施方案、实施案例等)。 b)三位实验老师继续围绕自己的研究专题上一节实验研究课,并做好课前集体备课、课后集体评课,及
4、时总结、及时推广等工作。对实验研究课进行数据检测,撰写教学案例及分析,实验资料数据建立实验档案;收集实验研究课的教学软件、建立基于IE浏览器的教学软件资源库;把优秀课例拍摄成录像,准备参加全国的课题研究交流会。教师对实验研究课进行数据检测,撰写教学案例及分析,实验资料数据建立实验档案。 4、做好各项常规工作,确保日常教学质量的提高 a)坚持质狠抓常规课堂教学、优化教学过程、深化教育改革、全方位开展创新教育、培养学生创新精神。重视教学设计、教学方法、教学手段的改革;强调方法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发;全方位、大幅度地推行课堂教学改革、 b)要有计划地、有步骤
5、地逐步形成良好的教风、学风,学习相关经验性论文,加深理解何为“善导”,如何“善导”。在教育教学工作中探索引导学生的方法,努力使自己成为一位“善导”的老师。组织学生开展各种活动,为学生营造一个良性竞争的环境,并激发学生敢于竞争的意识,掌握在竞争中取胜的方法,学会面对竞争失败的挫折。 c)不断增强教师理论及业务的学习与提高,学习新科学论、专业教育教学理论和素质教育理论,按时开展形式多样的学习活动,特别是新课程标准的学习。 d)制定好各类计划、备好课、上好课、课后写好教学后记;作业分层次、扶持辅导中下生。学生成绩坚持实行以平时成绩为主(ABCD);开展教学经验交流活动 e)随时欢迎学校随堂听课、巡堂检查;迎接教研室视导。 4开展丰富多彩的第二课堂活动,发展学生特长,力争出好作品;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 儿童玩具销售区域划分合同
- 小学语文教师资格考试面试重点难点精练试题详解(2026年)
- 农网改造项目进度管理协议
- 安徽合肥市2025-2026学年高一(下)期末考试历史试卷
- 2026年三 发展历程 测试题及答案
- 2026年国检心理测试题及答案
- 2026年光学仪器测试题及答案
- 2026年盖洛普智商测试题及答案
- 2026年传感技术期末测试题及答案
- 2026年关于薪酬的测试题及答案
- 2025-2026学年人教版(2024)七年级生物学第一学期期末模拟卷(含答案)
- 医疗机构名称与商标的知识产权保护
- 2026年高考新高考二卷数学题库试题附答案完整版
- 2025年新版麻醉记录单
- DB41∕T 2886-2025 矿产地质勘查规范 花岗伟晶岩型高纯石英矿
- 冻货供销合同范本
- 2025-2026学年统编版七年级历史上册(全册)知识点梳理归纳
- 工程项目质量管理体系文件范本
- 2025年国企招聘考试(纪检)综合能力测试题及答案
- 学堂在线 管理沟通 章节测试答案
- 广东省广州市越秀区2023-2024学年五年级下学期数学期末试卷
评论
0/150
提交评论