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文档简介
1、三年级上册,27 陶罐和铁罐,钱 娴,梭罗小学,同学们,上课啦!,欢迎同学们回到教室!,大家好!我是陶罐。很高兴认识大家!,你们好,我是铁罐,我可厉害了!你们想认识我吗?,27 陶 罐 和 铁 罐,学习要求: 1、听课文录音,小声跟读,读准字音,读通句子,标出自然段。 2、想一想课文讲了一件什么事?,to y x nu 陶罐 御厨 奚落 懦弱 mi bin no ch 轻蔑 争辩 恼怒 羞耻 sh din ju p s 流逝 宫殿 掘开 朴素 和睦相处 相提并论,读一读 陶罐 御厨 奚落 懦弱 轻蔑 争辩 恼怒 羞耻 流逝 宫殿 掘开 朴素 和睦相处 相提并论,这个故事讲了很多年以前,铁罐常常
2、 陶罐。许多年过去了,陶罐 ,铁罐 。,奚落,仍然存在,却连影子都没见到,国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。,奚落,用尖刻的话讽刺,别人,使人难堪,“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说” “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?”陶罐
3、说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!” 陶罐不再理会铁罐。,你敢碰我吗?陶罐子!,不敢,铁罐兄弟。,傲慢,谦虚,“我就知道你不敢,懦弱的东西!”,“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”“我们生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说”,“住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”,“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”,“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!
4、”,陶罐不再理会铁罐。,“你敢碰我吗?陶罐子!” “不敢,铁罐兄弟。” “我就知道你不敢,懦弱的东西!” “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说” “住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”,我会演:,许多年过去了,陶罐和铁罐的命运发生了什么变化?请大家读一读第10-17自然段。, 捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴
5、素,美观。 “多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。” 人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。,科学小知识:,铁很容易氧化生锈,年代久远,铁罐层层氧化,变成了粉末,这就是铁罐最后无影无踪的原因。,铁罐如果你改掉你骄傲的缺点还会是陶罐的好朋友。,我应该学习陶罐的胸怀,不应像铁罐那样自以为天下无敌。,人应该谦虚谨慎,不应该骄傲自满。陶罐,我要向你学习。,总结: 每个人都有自己的长处,也有自己的不足,我们只看到自己的长处,看不到自己的短处是不对的,我们要学习别人的长处,改正自己的不足,那样才能进步。让我们大家相互尊重,取长补短,和睦相处吧!,尺有所短,寸有所长。 左眼看别人的优点,
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