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文档简介

1、大 学,什么是大学：我们的思考,大学是研究高深学问的地方（渊源是古希腊）学术为主。 大学是培养精英的高级教育部门。 大学是以启迪人的心智，开化人的心灵，培养健全人格为目的。因此，所开设的课程是为此服务的，在学的目的在于育人“至善”。 大学实行导师制：耳濡目染，言传身教，人格熏陶，文化传承。（问答与漫谈） 大学应该有学术自由。,蔡元培：思想自由，兼容并包,学术自由，科学民主 主张学与术分校，文与理通科 精简课程，力主自学,大学的使命,大学使命具有特殊性和普遍性 一所办学有成效的大学，应负有明确的和极其重要的使命。欧内斯特L博耶（Ernest LBoyer),当代大学应该如何完成使命,有形资产（t

2、angible assets） 人力资源（human resources） 文化内涵（internal culture）,文化内涵,美国耶鲁大学 中国清华大学,大学的发展演变的阶段,“有限发展战略”阶段（19491991） “稳步发展战略”阶段（19921998） “积极发展战略”阶段（19992005）,我国大学的现状,1.高等教育大众化 1998年大学生600多万，2010年3000多万。人数增长迅速，2007年世界第一。 2.大学教育与实际脱节 目前大学教育很大程度上仍是传统模式，死记硬背，考试为主，死读书，理论脱离 实际、教学内容陈旧和落后的现象普遍存在。 3.资源分配严重不均导致差距

3、悬殊 国家将过多资源分给重点大学，大多数大学面临资源严重不足现状，造成教学质量差。 4.大学精神的缺失 大学精神本质特征概括为创造精神、批判精神、社会关怀精神。 难以培养出大师，很重要的原因就是大学精神的缺失。 5.说到底还是办学自主权不够 大学没有起到领导社会风气作用，反而受社会风气影响严重。造成大学趋利化、政府化严重。,目前大学发展的示意图,中国未来1520年大学发展状况,中国大学未来15年-20年实力预测 前四强顺序肯定：清华大学 浙江大学 北京大学 上海交大学第5-10名：南京大学（中国药科大学可能会并进） 复旦大学 武汉大学 华中科技大学 中山大学 四川大学 第11-20名:中国科技 山东大学 哈尔滨工业大学 吉林大学 西安交通大学 东南大学（南京农业大学或者南京医科大学会并入） 南开大学 中南大学 天津大学 大连理工大学 第21-30名：重庆大学（重庆医科大学可能会并进） 北京航空航天大学 同济大学 北京师范大学 中国人民大学 华南理工大学 西北工业大学 厦门大学 北京理工大学 南京航空航天大学 最后两名候选院校：华东师范大学 湖南大学届时将会新增的211工程大学：首都医科大学 中国医科大学 山西大学 河北大学 山东农业大学 西南政法大学 广东外语

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