高一化学《金属钠的性质》学案

1、高一化学辅导案例第1章，第2节，研究材料特性的方法和程序金属钠的性质编制人：刘亚娟审核人：刘亚娟审核人：班级：名称：编译时间：2012年9月3日学习目的知识目标：了解钠金属的物理性质和主要化学性质，了解钠是一种非常活泼的金属。能力目标：1 .观察和分析实验现象，认识如何科学合理地使用观察方法。2.探索钠与氧的反应及其实验，认识实验方法在化学研究中的作用，认识实验过程中控制实验条件的重要性。情感目标：通过研究方法的应用，我们可以通过实验归纳推理初步了解研究物质属性的认知方法，养成良好的学习习惯，将来能够独立学习主要难点金属钠的化学性质和类似物质的对比探索自学首先，研究材料性质的基本方法、和的方法

2、经常被用来研究物质的本质。第二，钠的性质1、钠的物理性质：国家颜色硬度和密度的相对大小相对熔点水平2.写出钠和水反应的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.分别写出常温和加热条件下钠和氧的化学反应方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、_ _ _ _ _ _ _4.Na2O2是一种常用的供氧剂，常用于潜艇和防毒面具。请写信给出其支持的主要等式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.如何保存少量的钠？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _整合练习:1.自然界中钠

4、的主要存在形式是()a、简单物质b、氧化钠c、氢氧化钠d和氯化钠2.当钠金属着火时，可以选择的灭火材料是()a、煤油b、沙子c、水d和泡沫灭火器合作调查主题1:钠的性质观察与思考：观察金属钠与水的反应观察目的：1.了解金属钠的状态、颜色、硬度、相对密度和熔点2.了解钠金属和水之间的反应观察结果：1.观察试剂瓶中含有的金属钠，用镊子将其从试剂瓶中取出，用滤纸吸掉其表面的煤油，用小刀在玻璃片上切一小块钠(大豆大小)，观察钠片切割面的颜色。(注意：用过的钠应该放回试剂瓶)2.向培养皿中加入适量的水，滴12滴酚酞，将切好的钠放入水中，观察现象观察记录：询问和讨论与水反应的现象及分析现象分析题目2不同条

5、件对反应的影响活动探索：金属钠与氧反应的实验实验目的：1 .探索钠金属和氧之间的反应2.理解条件控制在实验研究中的意义实验步骤：1 .把切好的钠放在空气中，让它自然反应。2.将钠金属放在石棉网上，加热使其与氧气反应。实验记录：实验内容实验现象结论金属钠被放在空气中在空气中加热金属钠思考这组实验对你有什么启示？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _合作与交流:如果一块金属钠先被加热，然后放在

6、空气中，最后你会得到什么？写出主要的反应方程式：摘要1.金属钠的化学性质：(写出化学反应方程式)(1)与氧气反应(2)与水的反应(3)与盐酸反应(4)与硫酸铜溶液反应2.氧化钠和过氧化钠的性能比较材料氧化钠过氧化钠化学学习方式氧化物类型颜色、状态对H2O做出反应与盐酸反应与二氧化碳反应使用方式相关练习1、切一块金属钠，断面成彩色。在空气中放置一会后，横截面变成颜色，这主要是由2.钠之所以能在实验室储存在煤油中是因为()(1)钠易与氧反应(2)钠易与氮反应(3)钠易与水反应(4)钠密度小于水(5)钠不与煤油反应(6)煤油比水轻，钠放入空气中可以与空气隔离。A.bcd3.取一小颗粒金属钠，在燃烧的

7、勺子中加热。实验现象如下：金属钠首先熔化；(2)在空气中燃烧产生紫色火焰；燃烧后产生白色固体；燃烧时火焰呈黄色；燃烧后产生淡黄色固体物质。正确的描述是()A.b .c .d .4.当每组中的两种物质起作用时，条件或反应物剂量的变化对产物没有影响()A.碳酸钠和二氧化碳钠和氧气氢氧化钠和二氧化碳直流电和氧气5.向紫色石蕊测试溶液中加入过量的Na2O2粉末并振荡。以下说法是正确的()A.解决方案仍然是紫色的。最后，解决方案变成蓝色C.最后，溶液褪色。气泡产生6.在宇宙飞船和空间站工作的宇航员需要在一个封闭的工作舱里吸入氧气和呼出二氧化碳。一种物质可以用于宇宙飞船，它可以吸收二氧化碳并产生氧气。反应方程式是。扩展和升级1、金属钠进入下面的溶液，既释放气体，又产生白色沉淀()a、氯化氢b、氯化镁c、氯化铜d和氯化钠2.向烧杯中注入100毫升煤油和100毫升水，静置后向烧杯中加入一小块钠。观察到的现象是()A.钠块下沉到杯底，停留在杯底，释放气泡，然后消失。钠块漂浮在液柱的表面，并迅速融化成一个闪亮的球，它游来游去，最后消失。钠块下沉到液柱的1/2，许多气泡从钠块的下部释放出来，带气泡的