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文档简介
1、22 富饶的西沙群岛,学习目标一,1、自由读课文第一自然段,想一想西沙群岛是个怎样的地方?,那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。,学习目标一,2、快速浏览课文,思考作者是围绕哪几地方写西沙群岛的风景优美、物产丰富的呢?,海面、海底、海滩、海岛,1、西沙群岛的海水都有哪些颜色呢?,学习目标二,深蓝,淡青,浅绿,杏黄,五光十色,西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。,瑰丽无比,学习目标二,2、读第二自然段,想一想海水为什么会呈现不同的颜色呢?,因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。,山崖,峡谷,颜色浅,颜色深,因为海底高低不平,
2、有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。,练一练,你能用“因为.所以.”再说一遍吗?,西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。,用自己喜欢的方式读课文的3、4自然段,边读边用笔圈出课文都写了哪些海底生物?,学习目标三,海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。,珊瑚,海参,海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。,到处,说明海参多。,说明海参爬的慢。,蠕动,大龙虾,大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。,海底的岩石上长着各种各
3、样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来 穿去,好看极了。有的全身布满彩 色的条纹;有的头上长着一簇红缨; 有的周身像插着好些扇子,游动的 时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的, 身上长满了刺,鼓起气来像皮球一 样圆。各种各样的鱼多得数不清。 正像人们说的那样,西沙群岛的海 里,一半是水,一半是鱼。,正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。,为什么这样说呢?,夸张,有的全身布满彩色的条纹;,富饶的西沙群岛,有的头上长着一簇红缨;,有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;,有
4、的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。,有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。,(排比),说一说: 用“有的;有的;有的;有的”写一句话。 学习提示: 下课了,校园里顿时热闹起来。同学们有的( );有的( );有的( );有的( )。,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来 穿去,好看极了。有的全身布满彩 色的条纹;有的头上长着一簇红缨; 有的周身像插着好些扇子,游动的 时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的, 身上长满了刺,鼓起气来像皮球一 样圆。各种各样的鱼多得数不清。 正像人们说的那样,西沙
5、群岛的海 里,一半是水,一半是鱼。,总结学法,在学习2-4自然段时,我们都是先读、再找到描写景物的句子,进行品读,下面我们就用这种方法学习5、6自然段,同学们先找到所写的景物,再请小导游向大家介绍。,海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。,形状千奇百怪,颜色不一,最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的海龟成群地爬到沙滩上产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了。,成群,庞大,海岛,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。,树多,海鸟多,鸟蛋多,鸟粪多,富饶的西沙群岛这么美,
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