就业形势分析.ppt

1、就业形势、政策与准备,大学生职业发展与就业指导课程,1、课程安排： 第三编、第四编：22课时；时间：第212教学周； 2、授课形式： 授课形式：以教学与训练相结合，采用典型案例分析，情景模拟训练，小组讨论，师生互动，角色扮演，社会调查等形式； 3、要求： 要了解当前就业形势和国家有关就业政策；掌握简历制作、面试技巧等方面的知识和技能，做好就职准备，为职业发展奠定良好的基础。 4、学习目标： 充分了解就业形势、方针、政策和主要就业方向、就业途径，熟悉本专业所从事的行业、职业发展现状及趋势，学会如何真正掌握就业技巧，提高就业、创业能力，确立切实可行的措施。,本学期课程安排和要求,小组讨论,小王还有

2、半年就要毕业了，随着毕业的临近，他对就业问题越来越关注。不久前，他在网络上看到这样一段话：“专家预测，2010届高校毕业生就业形势依然严峻。截止到9月底教育部门公布的数据，今年全国高校毕业生就业率达到74，未就业的学生数与2010届毕业生人数加起来，大约有800多万毕业生将参与新一轮就业竞争。还有许多2009届未就业毕业生参与了“见习计划”，他们在企业或政府部门开辟的见习岗位上锻炼技能，数月后见习期满，将再次加入求职大军。”看到这些数字，小王心里七上八下：“我的就业出路到底在哪里呢？”,小组讨论,讨论题（5分钟）： 1、你如何看待案例中所反映出的问题？ 2、你知道国家为解决就业问题，提出了哪些

3、途径和办法，新出台了哪些政策？ 3、你认为自己将来走哪一条就业途径更适合？为什么？,当前就业形势,大学生就业难？,企业招不到合适的人？,就业形势分析,就业形势分析,当前高校毕业生就业形势,1.劳动力供求总量矛盾和就业结构性矛盾同时并存； 2.城镇就业压力加大和农村富余劳动力向非农领域转移速度加快同时出现； 3.新成长劳动力就业和失业人员再就业问题相互交织； 4.近年来高校毕业生数量大幅增长增加了就业难度。,大学生就业面临的机遇,1国家总体发展形势带来的就业机会 2中国加入WTO带来的就业机会 3第三产业的迅猛发展带来的就业机会 4西部大开发带来的就业机会 5国家各级政府普遍重视大学生就业工作

4、6、毕业生就业市场逐步规范 7、高等学校自身也在积极采取应对措施,大学生就业面临的挑战,1大学教育从精英化向大众化的转变 2社会对毕业生学历层次的需求越来越高 3地区间经济发展不平衡状况直接影响到毕业生的供求状况 4、社会对不同专业需求的不平衡直接影响非热门专业毕业生的就业 5、毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距 6、毕业生的就业期望值过高仍然是目前高校毕业生就业工作中的主要难题,就业情况分析,导致大学生就业难的原因分析： 问题一大学生就业怎能无准备 有关部门在北京地区14所学校调查中，发现有近一半（45.12%）的学生没有接受过就业指导，对就业形势和国家有关就业方面的政策不了解；

5、在我系对2010届毕业生的调查中，发现对当前的就业状况和自己实现就业途径不是很了解或不了解的学生分别占75.6%、16.1%。,就业情况分析,问题二2010年全国大学毕业生将达到700万 从1999年起我国连续扩大高校招生规模，高校毕业生人数从2001年的115万到2009年的610万，再到2010年，将高达700万。毕业生人数猛增，造成大学生就业形势严峻，毕业生就业压力不断加大。,就业情况分析,2001年毕业生115万，就业率70% 2002年毕业生145万，就业率80% 2003年毕业生212万，就业率83% 2004年毕业生283万，就业率84% 2005年毕业生338万，就业率85%

6、2006年毕业生413万，就业率72% 2007年毕业生495万，就业率71% 2008年毕业生达到559万，就业率73% 2009年毕业生达610万，就业率74% 2010年毕业生达700万，就业率预计80%,就业情况分析,08年全国普通高校就业率73% 08年我院师范类毕业生初次就业率79.77%；非师范类初次就业率78.13% 08年我系地理教育专业初次就业率98.5%； 09年全国普通高校就业率74% 09年我院师范类毕业生初次就业率69.58%；非师范类初次就业率80.37%； 09年我系地理科学专业初次就业率80.95%；景区开发与管理专业初次就业率100%；地理教育专业初次就业率

7、97.44% 2010年全国普通高校就业率预计80% 我系2010届毕业生各专业的初次就业率均为100%,就业情况分析,问题三我国中小企业太少，就业容量不大 从国际上看，一个国家99.5%的企业属于中小企业，劳动者65% 80%在其中就业（包括社区与中介）。但我国中小企业太少。 日本1.25亿人中小企业 660万个 中国13亿人 中小企业 700万个 中国温州为什么就业容易？鼓励人人创业，中小企业多，就业十分容易。,就业情况分析,就业情况分析,问题四结构不匹配是“严峻”根源 根据中国人事科学研究院2005中国人才报告预计，到2010年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万

8、。此项数据显示我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。结构性矛盾，供求错位，结构不匹配是“严峻”根源 。高校专业设置与快速变化的市场需求错位、不相符。,就业情况分析,问题五知识沉旧，转化率低 据调查： 60%企业反映，应届大学生到岗工作，学什么专业干什么工作，实际知识应用率不足40%，而且多数学生表现出所学过的知识转化不出来，不能变成自己在岗的实际能力。我国大学生一般适应周期在11.5年才能独立完成工作，而发达国家的大学生到岗适应期是在23个月。学生在校学习的知识沉旧，离社会经济发展需求太远。,就业情况分析,问题六大学生不了解也不符合企业用人标准 企业青睐那些知识扎实、综合

9、素质全面、善与他人合作、富有进取创新意识的毕业生。单纯的学历已经不足以吸引企业的眼光。企业开始全方位考查人才，注重应聘者的人品，希望自己未来的员工忠实肯干；员工要有较好的自理能力，还要对周围环境有较强的适应性，可以独立完成工作；要有一定的交际能力和情商，以便和团队一起工作。,就业情况分析,问题七大学生的求职简历进“纸篓” 许多毕业生学的是热门专业，也有些特长，但每次发出的简历，总是石沉大海。什么原因？据人力资源有关人员介绍，像雪片一样的简历，经过粗筛，有大多数都进了“纸篓”，卖了废品。许多毕业生不知怎样写简历，更不知怎样写出一份能引起“眼球效应”的简历，那自然只有等着名落孙山了。,就业情况分析

10、,问题八大学生不知面试技巧难过关 “第一印象”个人职业形象； 站坐无相求职礼仪； 不知怎样交流沟通能力； “三无”人员：无责任感、无规范意识、无合作精神职业素养。,国家针对大学生就业激励政策,国家针对大学生就业激励政策,国家针对大学生就业激励政策,国家针对大学生就业激励政策,毕 业 时 的 出 路,就业（参加工作）,升学,自主创业,就业准备策略,西部计划 特岗计划 村官 入伍 选调生 中小企业 公务员,专接本 考研,就业准备策略,讨论相互对立的几类就业观念之间的对决 1、考研VS就业 2、“鸡头”VS“凤尾” 3、创业VS打工 4、求稳VS求发展 5、收入VS学习(工作也是报酬） 6、专业VS

11、职业 7、做管理VS基层做起,就业准备观念,就业观念,案例 小黎大学毕业后应聘到金陵大饭店（一家五星级酒店）为职员，接到聘书的那一天，他高兴极了。可是报到后，人力资源部却把他分到洗手间工作。 刚开始，小黎有很大的抵触情绪，认为这个工作低人好几等。但经过一段时间的工作实践之后，他认识到工作没有高低贵贱之分，酒店的每一项工作都关系到酒店的服务质量和整体形象。由于他工作认真，服务热情周到，许多客人对他赞不绝口。他出色的工作表现为酒店赢得了很多回头客，因此，他被誉为酒店职员学习的榜样。不久之后，他为自己赢得了升职的机会，被聘为大堂经理。,1、造假心理 2、依靠心理 3、保守心理 4、胆怯心理 5、攀比

12、心理,就业准备心理,6、仕途心理 7、依附心理 8、家庭心理 9、低就心理 10、好高心理,大学生求职存在的不健康心理,你为就业准备好了吗？ 1、冷静分析，正确评价自己； 2、树立竞争意识，提高竞争实力； 3、增强自信心，全面展示自己； 4、正确处理择业中的挫折； 5、专业知识和技能的储备 6、通用能力准备（写简历用到能力） 7、一技之长在手（你的特长） 8、相关经验积累,就业准备条件,就业准备信息,就业信息：与就业相关的消息和情况，包括就业政策、就业机构、人事制度、劳动力供求状况、劳动用工制度、经济发展形势与趋势、国家发展规划等。,就业准备信息,有关信息网站,中华人民共和国人力资源和社会保障

13、部( 中华人民共和国教育部(http:/www. moe. ) 全国大学生就业公共服务立体化平台（新职业网）：( 中国人事考试中心(. cn) 大学生志愿服务西部计划(http:/xibu. youth. cn) 中国国家人才网(. cn) 人事部人才市场公共信息网(http:/www. chrm. gov. cn) 中国研究生招聘网(),中华英才网(http:/chinaHR.com) 中国教育人才招聘网() 全国招聘会信息网() 应届生求职网() 职场快线( 前程无忧() 智联招聘网() 英才网联() 中国研究生人才网() 河北搜才网（,有

14、关信息网站,参与真实情境，获得真实信息 直接观察 直接工作经验 专业实习 岗位实习 生涯人物访谈,就业准备信息,就业信息内容,工作性质、任务或内容 工作环境、就业地点 所需教育、培训或经验 所需个人的资格、技巧和能力,收入或薪资范围、福利 工作时间和生活型态 相关职业和就业机会 组织文化和规范 未来展望,就业准备材料,个人简历（对自己背景等有关的材料的简洁概括） 求职信（表达对求职岗位的意向） 学校提供的鉴定材料和成绩单 技能证书（英语、计算机水平；专业相关资格证） 荣誉证书（奖学金、荣誉称号、参加重大竞赛获奖证书） 权威个人推荐材料（行业权威人士） 其他材料（实习证明、身份证、特别政审证明）,就业程序,一个完整的择业过程主要包括：