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文档简介

第二节 调查我们身边的生物,我们对生物的认识来自哪里,观察 调查 生物实验,如何进行调查呢？,拟定调查计划 实施调查 整理、归类、数据分析。 总结，讨论，得出结论。 调查经验总结,怎样制定调查计划？,你为什么调查？,你要调查什么？ 到哪地方调查？,你用什么方式和工具进行调查？,你为什么调查？ 调查目的,比如： 我想了解校园的草坪上有哪些生物。 我想知道池塘里有几种颜色的青蛙。 我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不同。,你要调查的对象是什么？ 确定调查对象,我想了解校园的草坪上有哪些生物。 校园草坪上的生物 我想知道池塘里有几种颜色的青蛙。 池塘里的青蛙 我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不同。 水中和山上的蛇,你要到什么地方调查？,要提前拟定好调查路线、调查区域,你用什么方式和工具进行调查？ 材料和用具,比如整体调查法、抽样调查法。 材料和用具需要根据调查的内容而定。 一般先要写一张调查表。 要用笔记录。,实施调查的具体步骤,就是按照拟好的调查计划具体实施。 一定要把每一步工作都事先考虑到。以免到时候手忙脚乱！,调查过程中的注意事项,注意安全 要科学严谨 注意爱护动植物、保护环境 随时做好记录 注意团队合作,以小组为单位写一份调查方案（设计一份调查表格）

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