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文档简介
15 文具的家,文山实验小学 查以媛,仔,所,查,检,些,她,平,每,新,哪,丢,次,仔,具,找到,新的,让开,这些,仔细,检查,文具,一次,哪里,每天,办法,所有,她们,自己读课文，想一想贝贝是个什么 样的孩子？,弄丢了文具,心情失落、着急,后来，马虎的贝贝怎么样了？,贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。,你怎么天天丢东西呢？,贝贝眨着一双大眼睛说：“我也不知道”。,请用“眨着眼睛”说一句话 眨着眼睛：,妈妈是怎么教贝贝的？,贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安 地回 家。你 要 想 想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。,如果你是妈妈，你会用什么样的语气来教贝贝？,贝贝最终找到了文具的家了吗？,文具盒,贝贝想起来文具的家之后她是怎么做的？,从此，每天放学的时候，贝贝要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀啊哇，所有的小伙伴是不是都回家了。,通过妈妈的的教育她变成了什么样贝贝？,用完文具后放进文具盒,课后作业,1.抄写今天学习的生字词。 2.观察自己的文具盒，向爸爸妈妈介绍你的学习用品。 3.养成自己收拾文具和珍惜文具的好习惯。,谢谢,谢谢,
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