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文档简介

1、,提升课堂品质 丰厚课外阅读,林海音（1918年2001年），中国现代著名女作家，原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县，生于日本大阪，童年在北平长大 。,冬阳 童年 骆驼队,夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本城南旧事。,这本书写了什么内容？,惠安馆 我们看海去 兰姨娘 驴打滚 爸爸的花落了,目录,看图片猜人物,惠安馆疯子秀贞,井边玩伴妞儿,厚嘴唇青年小偷,保姆宋妈,英子的爸爸妈妈,故事情节感悟、人物赏析,故事中刻画了形形

2、色色的人物，其中给你印象最深刻的是谁？为什么？,妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。第二次看见妞儿，是我在井窝子旁边看打水。她过来了，一声不响地站在我身边，我们俩相对着笑了笑，不知道说什么好。等一会儿，我就忍不住去摸她那条小黄辫子了，她又向我笑了笑，指着后面，低低地声音说： “你家住在那条胡同里？” “恩。”我说。“第几个门？” 我伸出手指头来算了算：“一，二，三，四，第四个门。到我们家来玩。” 她摇摇头说：“你们胡同里有疯子，妈不叫我去。” “怕什么，她又不吃人。” 她仍然是笑笑地摇摇头。,她不说话，也不用袖子去抹眼，就让眼泪滴答滴答落在藤箱里，都被小油鸡和着小米吃下

3、去了！ 忽然，她站起来，撩开袖口，撩起裤角，轻轻地说： “看我爸爸打的！” 我是蹲着的，伸出手正好摸到她的腿上那一条条肿起的伤痕。我轻轻地摸，倒惹得她哭出声音来了。她因为不敢放声，嘤嘤的小声哭，真是可怜,描写人物的方法,语言描写 动作描写 心理描写 神态描写,找出书中第一章节中对其他人物的描写,你能用学到的方法写写自己的身边的朋友吗？,你能说说你的童年吗？,朱熹说：读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。,深入阅读导读单,城南旧事是一部禁得起时间老人考验的小说，它透过英子童稚的双眼，向我们展示了大人世界的悲欢离合，有一种说不出的天真，却道尽人世间复杂的情感，再次阅读，我们陷入思索： 议题一：秀贞是“疯子”吗？她为什么疯了呢？ 议题二：故事中的“小偷”是坏人吗？英子的无心之失让他落网，对这个人，这件事你有怎样的看法？ 议题三：离开自己正在吃奶的孩子到“我”家做奶妈的宋妈，最后痛失一对儿女，你能走进她的内心，

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