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文档简介

1、中考专题复习-修改病句,中考地位,病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点，难度也不见一般。对考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。,常考题型：,选择题：选出所给句子中没有语病或有语病的一项；选出对所给病句修改不正确的一项。改错题：在所给病句上直接修改；在语段中修改画横线的有语病的句子；在语段中找出有表达错误的句子并改正；在句子中画出语病处并提出修改意见。,预习交流,辨析病句,搭配不当,用词不当,成份残缺

2、,重复啰嗦,语序不当,前后矛盾,八大类型,归类不当,乱用关联词,1.读（读懂句子的意思）,复习修改病句的步骤：,2.找（找出病因）,3.改（对病因处进行修改）,4.查（检查是否正确）,修改病句的方法,补法,补法多用于修改成分残缺的病句。,例如：大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语） 我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）,删法,删法一般用于修改重复啰嗦、前后矛盾、成分残缺、搭配不当和归类不当等病句。,例如：“我断定明天可能会下雨。” 改：“我断定明天会下雨。”,换法,换法多用于修改搭配不当、用词不当、乱用关联词等病句。,例如：“他的成绩有了明显的增长。”（提高） 无论谁违背纪律，都要

3、受到批评。（违反）,调法,调法多用于词序颠倒等病句。,通过检查，大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题。,修改病句时应遵循的原则,1、能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语； 2、注意句意简洁，尽量保持句式和陈述对象一致； 3、尽量保持句子的原意。,易出错的几种方式,1、多个否定词导致否定不当 由于管理混乱，监督无力，全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。 谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。 2、 “能否”“是否”出现一面对两面的现象 一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前：必须会使用电脑，必须会驾车，外语必须达到四级以上。,3、缩小、减少、降低

4、等词语不能同倍数搭配 由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了一倍。 这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。 4、“不管”和“尽管”误用。 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服困难，胜利攀登到顶峰。,5、有“是”表判断的句子，注意主语和谓语的搭配。 他的籍贯是江苏海安人。 6、“平均”是几个数总合的均匀计算，结果只能是一个数。 经过刻苦努力，期末考试，他6门功课平均分都在90分以上。 上次语文测验，全班同学的平均成绩基本超过80分。,小结：,在我们初中阶段，主要的病句类型有以上几种，大多病句只有一处错误，在改的过程中，我们一定要尊

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