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1、6.爬山虎的脚,单击页面即可演示,均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 铺开 引人注意,个性化朗读,回顾：爬山虎的叶子从长出来到长大 分别有哪些特点？,爬山虎的叶子从长出来到长大 分别有哪些特点？,温故知新,A、嫩红 B、嫩绿 C、叶尖向下 D、均匀没有空隙,1.找出描写爬山虎的脚的句子。 （用红色直线划出相关词句） 2.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？ （用蓝色直线划出相关词句） 3.爬山虎的脚没触着墙和触着墙的 区别？ （用绿色直线划出相关词句）,默读35自然段，完成以下任务,1.找出描写爬山虎的脚的句子。,小组汇报,（用红色直线划出相关词句）,在文中找出具体描写以下特点的语句。

2、爬山虎脚的位置: 爬山虎脚的样子: 爬山虎脚的颜色:,茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。,爬山虎的脚长在茎上。,细丝跟新叶子一样，也 是嫩红的。,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。,2.爬山虎是怎样一脚一脚往 上爬的？,小组汇报,（用蓝色直线划出相关词句）,爬山虎的脚触着墙的时候，六 七根细丝的头上就变成小圆片，巴 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲 了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它 紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚 一脚地往上爬。,作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”，

3、换成“一步一步”可以吗？为什么？,讨论 汇报,爬山虎并不像动物那样用脚交替着 往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往 高处爬，就要不断地长出新脚。,用红色直线画出第4自然段中一 个比喻句，并说说把什么比作什么？,爬山虎脚的样子,如果你仔细看那些细小的脚， 你会想起图画上蛟龙的爪子。,3.爬山虎的脚没触着墙和触着 墙的区别？,小组汇报,（用绿色直线划出相关词句）,爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。,触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。,回顾全文，思考：,1.爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿 朝下？ 2.为什么“在墙上铺得那么均匀，没 有重叠起来的”？,爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？,爬山虎的脚和叶子都长在茎上，而脚 和叶柄生长的方向相反，所以它爬墙的时 候，就拉动着叶柄向上，这样就出现叶尖 自然下垂，一顺儿朝下的现象。,为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？,叶子为了充分地吸收阳光，所以 均匀而不重叠地生长。,我们观察爬山虎是最引人注目的 是叶子，可是作者却能把隐藏在叶子 间的脚写得这么具体，说明了什么？,细心观察、连续观察,个性化学习,根据资源中心的音频，动画资料， 进行自主学习，理解和掌握爬山虎的 特点以及它是怎样在墙上爬的。,作业小

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