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文档简介

去年的树,林子校 王燕,鸟儿和树是 。鸟儿到南方去之前答应好朋友 。第二年春天，鸟儿从 南方回来，却现 。于是，鸟儿四处寻找。最后到了 ，就在火柴点燃的灯火前 。 因为 朋友不在了，友情还在，诺言还在。,课文主要内容：,找一找文中出现了几次对话？,思考：,文中共出现四次对话。 第一次：鸟儿与树的对话。 第二次：鸟儿与树根的对话。 第三次：鸟儿与门先生的对话。 第四次：鸟儿与小女孩的对话。,“立在这儿的那棵树， 到什么地方去了呀？”,“伐木人用斧子把 他砍倒，拉到山谷 里去了。”,“再见了，小鸟！明年春天 请你一定回来，还唱歌给我听。”,“好的，我明年春天一定回来， 给你唱歌。请等着我吧！”,“门先生，我的 好朋友树在哪儿， 您知道吗？”,“树么，在厂子里给切成细条条儿， 做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,“火柴已经用光了。可是， 火柴点燃的火，还在这盏 灯里亮着。”,“小姑娘，请告诉我， 你知道火柴在哪儿吗？”,鸟盯着灯火看时，它在想 。,唱完歌，鸟又对着灯火看时，在想 。,拓展练习：,如果此时我们就 是树，你会对小鸟说什么？,从小鸟和树的友情中我们认识

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