八年级生物第一学期期末试题

1、八年级生物第一学期期末试题八年级生物第一学期期末试题 一、选择题：一、选择题： （下列每题均只有一个正确答案，每小题（下列每题均只有一个正确答案，每小题 2 2 分，共分，共 5050 分。分。 ） 1. 1.在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鱼体将（在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鱼体将（） A.A. 不能游动不能游动B.B. 不能保持前进方向不能保持前进方向C.C. 发生侧翻发生侧翻D.D. 不能产生前进的动力不能产生前进的动力 2. 2.在做观察鲫鱼的实验时，在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘

2、故。这是其体表具有黏液的缘故。鱼鱼 体表的黏液的主要作用是（体表的黏液的主要作用是（） A.A. 预防人类捕捉预防人类捕捉 A.A. 肺肺 B.B. 减少运动阻力减少运动阻力 B.B. 气管气管 C.C. 保持鱼体表湿润保持鱼体表湿润D.D. 辅助呼吸辅助呼吸 C.C. 气囊气囊D.D. 外骨骼外骨骼 3. 3.蝗虫生活在干燥的环境中，防止水分散失的结构是（蝗虫生活在干燥的环境中，防止水分散失的结构是（） 4. 4.在难以直接拿研究对象做实验时，在难以直接拿研究对象做实验时， 有时用模型来做实验，有时用模型来做实验， 或者模仿实验中的某些条件进行或者模仿实验中的某些条件进行 试验，这种实验叫（

3、试验，这种实验叫（） A.A. 探究实验探究实验B.B. 模拟实验模拟实验C.C. 对照实验对照实验D.D. 观察实验观察实验 B.B. 幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁 D.D. 黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉 5. 5.下列动物行为中，属先天性行为的是（下列动物行为中，属先天性行为的是（） A.A. 失去雏鸟的母鸡照顾小猫失去雏鸟的母鸡照顾小猫 C.C. 大山雀偷喝牛奶大山雀偷喝牛奶 6. 6.下列说法正确的是（下列说法正确的是（） A.A. 只有哺乳动物才有学习行为只有哺乳动物才有学习行为 B.B. 鸟类和哺乳类具有的行为都是

4、学习行为鸟类和哺乳类具有的行为都是学习行为 C.C. 动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂 D.D. 先天性行为和学习行为都是遗传的结果先天性行为和学习行为都是遗传的结果 7. 7.鸟类与飞行生活相适应的特点可以归纳为有气囊辅助呼吸鸟类与飞行生活相适应的特点可以归纳为有气囊辅助呼吸 体内受精、体内受精、 卵生卵生 体表被体表被 覆羽毛覆羽毛 有发达的胸肌有发达的胸肌 前肢变为翼前肢变为翼 身体分为头、颈、躯干和四肢（身体分为头、颈、躯干和四肢（） A.A. B.B. C.C. D.D. B.B. 肱二头肌和肱三头肌都收缩肱二头肌和肱三头肌都收

5、缩 D.D. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 D.D. 草履虫草履虫 D.D. 蚯蚓蚯蚓 8. 8.你将一手自然下垂，另一手摸一摸这只手的上臂肌肉，你会发现它的状态是（你将一手自然下垂，另一手摸一摸这只手的上臂肌肉，你会发现它的状态是（） A.A. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 C.C. 肱二头肌和肱三头肌都舒张肱二头肌和肱三头肌都舒张 A.A. 蜜蜂蜜蜂 A.A. 蝙蝠蝙蝠 B.B. 蚯蚓蚯蚓C.C. 家鸽家鸽 B.B. 丹顶丹顶C.C. 昆虫昆虫 9. 9.下列动物中，具有骨骼和肌肉组成运动系统的是（下列动物中，具有骨骼和肌肉组成运动系统的是（

6、） 10.10. 无脊椎动物中唯一能飞的动物是（无脊椎动物中唯一能飞的动物是（） 11.11. 下列说法错误的是（下列说法错误的是（） A.A. 动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子 B.B. 狐、狼等食肉兽有助生态平衡，不能彻底消灭狐、狼等食肉兽有助生态平衡，不能彻底消灭 C.C. 对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系 D.D. 某些昆虫虽然个体小，但数量过多会对农业造成危害某些昆虫虽然个体小，但数量过多会对农业造成危害 12.12. 控制动物先天性行为的主要因素是（控制动物先天性行为的主要因素是（）

7、 A.A. 神经系统神经系统 A.A. 以农药治虫以农药治虫 B.B. 遗传物质遗传物质 B.B. 以虫治虫以虫治虫 C.C. 内分泌系统内分泌系统 C.C. 以鸟治虫以鸟治虫 D.D. 运动系统运动系统 D.D. 以菌治虫以菌治虫 13.13. 下列哪一项不属于生物防治（下列哪一项不属于生物防治（） 14.14. 罐头食品在很长时间内不会腐败变质，这主要是因为（罐头食品在很长时间内不会腐败变质，这主要是因为（） A.A. 罐头密封很严，细菌无法呼吸罐头密封很严，细菌无法呼吸 B.B. 罐头密封很严，细菌无法侵入罐头密封很严，细菌无法侵入 C.C. 罐头在密封前经过高温高压灭菌，密封后罐内没有

8、细菌罐头在密封前经过高温高压灭菌，密封后罐内没有细菌 D.D. 罐头在密封前经过高温高压灭菌，密封后罐内细菌无法生存罐头在密封前经过高温高压灭菌，密封后罐内细菌无法生存 15.15. 如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在，那么下列说法正确的是（如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在，那么下列说法正确的是（） A.A. 生物尸体极易腐烂生物尸体极易腐烂 C.C. 人类不再会患病人类不再会患病 生（生（） A.A. 二氧化碳二氧化碳 A.A. 水葫芦水葫芦 A.A. 基因的多样性基因的多样性 C.C. 生物数量的多样性生物数量的多样性 A.A. A.A. 达尔文达尔文 A.A. 脊椎骨的有无脊椎骨的

9、有无 B.B. B.B. 列文胡克列文胡克 B.B. 体温是否恒定体温是否恒定 B.B. 酒精酒精 B.B. 非洲蜗牛非洲蜗牛 C.C. 水水D.D. 氧气氧气 C.C. 地中海实蝇地中海实蝇D.D. 良种奶牛良种奶牛 B.B. 生物生活方式的多样性生物生活方式的多样性 D.D. 细胞数量的多样性细胞数量的多样性 C.C. D.D. C.C. 巴斯德巴斯德D.D. 李时珍李时珍 B.B. 植物、动物大量繁殖植物、动物大量繁殖 D.D. 植物制造有机物的原料会发生困难植物制造有机物的原料会发生困难 16.16. 制作面包时加入酵母菌，制作面包时加入酵母菌， 烤出的面包松软多孔，烤出的面包松软多孔

10、， 这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产 17.17. 一般不会造成生物入侵的是（一般不会造成生物入侵的是（） 18.18. 生物种类的多样性实质上是因为（生物种类的多样性实质上是因为（） 19.19. 下列属于软体动物的是海蜇下列属于软体动物的是海蜇 乌贼乌贼 章鱼章鱼 河蚌河蚌 虾虾 蟹蟹 带鱼带鱼 龟龟 （） 20.20. “微生物学之父”是指“微生物学之父”是指 21.21. 把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（） C.C. 受精方式的不同受精方式的不同D

11、.D. 生殖方式的不同生殖方式的不同 22.22. 宇航员长时间在太空飞行，宇航员长时间在太空飞行，身体失重影响血液向下肢的运输，身体失重影响血液向下肢的运输，如果不采取适当的措施，如果不采取适当的措施，就就 会造成下肢肌肉缺乏营养，会造成下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩。甚至萎缩。为了解决以上问题，为了解决以上问题，科学家利用仿生学原理设计出奇特科学家利用仿生学原理设计出奇特 的宇航服（又叫“抗荷服”的宇航服（又叫“抗荷服” ） ，使宇航员在失重状态下，也能使体内的血液运输到离心脏较远的，使宇航员在失重状态下，也能使体内的血液运输到离心脏较远的 下肢。科学家模仿的生物是（下肢。科学家模仿的生物是（

12、） A.A. 骆驼骆驼B.B. 鸵鸟鸵鸟C.C. 长颈鹿长颈鹿D.D. 大象大象 B.B. 叶子的形状叶子的形状 23.23. 对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（） A.A. 被子植物茎秆的质地被子植物茎秆的质地 C.C. 花或果实、种子的特征花或果实、种子的特征D.D. 人类对其利用价值的大小人类对其利用价值的大小 24.24. 当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（） A.A. 立即把它放回大自然立即把它放回大自然B.B. 把它带回家中养着观赏把它带回家中养着观赏 C.C. 把它抓住

13、去卖钱把它抓住去卖钱D.D. 给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然 25.25. 大熊猫曾在我国广泛分布。大熊猫曾在我国广泛分布。但由于人类活动的影响，但由于人类活动的影响，他们的栖息地迅速减少，他们的栖息地迅速减少，生存受到了生存受到了 极大的威胁。下列解决的方法最理想的是（极大的威胁。下列解决的方法最理想的是（） A.A.将大熊猫全部捕抓，运往东北大兴安岭原始森林放生将大熊猫全部捕抓，运往东北大兴安岭原始森林放生 B.B. 将野生大熊猫捕捉笼养，由人类提供食物将野生大熊猫捕捉笼养，由人类提供食物 C.C. 将野生大熊猫作为礼物送给世界各国的动物园将野生大熊猫

14、作为礼物送给世界各国的动物园 D.D.建立大熊猫保护区，尽量恢复保护区内的自然生态建立大熊猫保护区，尽量恢复保护区内的自然生态 二、连线题：二、连线题： （本大题包括（本大题包括 2 2 小题，共小题，共 1010 分）分） 26.26.把下列每种动物与其所属的类型用直线连起来把下列每种动物与其所属的类型用直线连起来 1. 1. 珊瑚虫珊瑚虫 2. 2. 田螺田螺 3. 3. 海虾海虾 4. 4. 蚯蚓蚯蚓 5. 5. 蛇蛇 1. 1. 细菌细菌 2. 2. 家鸽家鸽 3. 3. 家兔家兔 4. 4. 真菌真菌 5. 5. 蜈蚣蜈蚣 a a、爬行动物、爬行动物 b b、腔肠动物、腔肠动物 c

15、c、甲壳动物、甲壳动物 d d、软体动物、软体动物 e e、环节动物、环节动物 a a、前肢变成翼、前肢变成翼 b b、有细胞结构但无成形的细胞核、有细胞结构但无成形的细胞核 c c、细胞有细胞壁但无叶绿体，营寄生或腐生生活、细胞有细胞壁但无叶绿体，营寄生或腐生生活 d d、胎生哺乳、胎生哺乳 e e、身体分节体表有坚硬的外骨骼、身体分节体表有坚硬的外骨骼 27.27. 请将下列动物与其相适应的特征用直线连起来请将下列动物与其相适应的特征用直线连起来 三、填空题：三、填空题： （每空（每空 1 1 分，共分，共 2020 分）分） 28.28. 动物与人类、植物的关系十分密切，请你在下列各项中

16、各举一个动物例子动物与人类、植物的关系十分密切，请你在下列各项中各举一个动物例子 可做中药材可做中药材； 会传播疾病会传播疾病； 人类日常食品人类日常食品； 帮助植物传粉帮助植物传粉。 29.29. 具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的，成员之间有明确的，成员之间有明确的， 有的群体中还形成有的群体中还形成。这是社会行为的重要特征。这是社会行为的重要特征。 30.30. 蜜蜂在采集花粉的同时，也能帮助植物蜜蜂在采集花粉的同时，也能帮助植物。榛睡鼠虽然吃榛子，但它也能帮助榛。榛睡鼠虽然吃榛子，但它也能帮助榛 树树。 31.31. 要保护生物多样性，

17、其根本措施是要保护生物的栖息环境，保护要保护生物多样性，其根本措施是要保护生物的栖息环境，保护的多样性，的多样性， 其中，最有效的办法就是建立其中，最有效的办法就是建立。 32.32. 生物分类等级从大到小依次为：生物分类等级从大到小依次为：、门、纲、门、纲、属、属、。 33.33. 写出两种长江一带野生的国家一级保护动物写出两种长江一带野生的国家一级保护动物、。 34.34. 福娃是福娃是 20082008 北京奥运会的吉祥物。北京奥运会的吉祥物。 “贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时 代的鱼纹图案。鱼类的运动方式是代的鱼纹图案。鱼类的运动方式是， “妮妮

18、”“妮妮” 来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，燕子的运动来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，燕子的运动 方式是方式是。 “晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“迎“迎 迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他们都是属于脊椎动物中的迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他们都是属于脊椎动物中的类，是我国特类，是我国特 有的物种，国家一级保护动物。有的物种，国家一级保护动物。 四、材料分析题：四、材料分析题： 35.35.阅读下面的资料回答问题：阅读下面的资料回答问题： （本题（本题 1212 分，每空分，每空 2 2 分）分） 2020世纪世纪5050年代在婆罗洲的许多雅克人

19、身患疟疾，年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾， 世界卫生组织采取了一种简单的也是直截世界卫生组织采取了一种简单的也是直截 了当的解决方法：喷洒了当的解决方法：喷洒 DDTDDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出 现了。现了。 由于由于 DDTDDT 同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂，同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂， 导致人们的房屋纷纷倒塌。导致人们的房屋纷纷倒塌。 同时，同时，DDTDDT 毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，壁虎又被猫吃掉，DDTDDT 无

20、形中建立了一种食物链，无形中建立了一种食物链， 对猫造成杀伤力，对猫造成杀伤力， 猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖。猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖。 在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森 林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降1414 000000只活猫，英国皇家空军执行了一只活猫，英国皇家空军执行了一 次奇特的任务“降猫行动”次奇特的任务“降猫行动” 。 蚊子属于昆虫，昆虫身体由蚊子属于昆虫，昆虫身体由、三部分构成。三部分构成。 在壁虎和老鼠这两种生物中，在壁虎和老鼠这两种生物中，属于恒温动物。属于恒温动

21、物。 从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整 个生态系统，可见动物在维持个生态系统，可见动物在维持中起重要作用。中起重要作用。 2020世纪世纪6060年代，美国生物学家蕾切尔年代，美国生物学家蕾切尔 卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了 一本名为一本名为 的书，的书，她向美国总统及国民提出警告：她向美国总统及国民提出警告：DDTDDT 等化学药品的滥用已经引发了生态和健等化学药品的滥用已经引发了生态和健 康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌

22、声也听不到，春天变得寂静。康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静。 （填字母）（填字母） A.A. 自然系统自然系统B.B. 寂静的春天寂静的春天C.C. 鸟类的生存鸟类的生存D.D. 生物与环境生物与环境 36.36.分析下列实验探究，确定动物的行为属于哪一种行为：分析下列实验探究，确定动物的行为属于哪一种行为： （本题（本题 8 8 分，每空分，每空 2 2 分）分） 用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。 换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍

23、，换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍， 蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。 接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍 的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。 再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。 改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。 最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并 没有吃饱。没有吃饱。 回答问题：回答问题： 实验说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是实验说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是。 实实验验说说明明了了蟾蟾蜍蜍通通过过生生活活经经验验，对对大大野野蜂蜂有有了了识识别别，因因而而不不再再吞吞吃吃，这这 是是。 实验说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力实验说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力。 实验证明了蟾蜍