八年级语文下册第五单元测试题

1、八年级语文下册第五单元测试题 一、选择下列加点字注音有误的一项是 ( ) A叱咄(du)缥碧(pio)弗之怠(di) B烨然(hu)泠泠(lng)轩邈(mio) C皲裂(jn)箪瓢(dn)辄尽(zh) D婵娟(chn)黔娄(qin)汲汲(j) 二、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( ) A风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。 B衔觥赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? C既加冠，益暮圣贤之道。 D当余之从师也，负箧曳屦行深山巨谷中。 三、选择加点字解释有误的一项是 ( ) A至舍(学舍，书馆)容臭(气味，臭味) B铁未销(销蚀)把酒(端起) C期在必醉(期望)甚箭(快) D

2、戾天(至，到)何许人(处所) 四、解释下列句中加点的词语 1绝：天下独绝( ) 百叫无绝( ) 2好：好鸟相鸣( ) 好读书( ) 3至：礼愈至( ) 至舍( ) 4而：既醉而退( ) 足肤皲裂而不知( ) 五、写出下列语句中的通假字，在横线上写出通假宇、本字及读音 1窥谷忘反: 2同舍生皆被绮绣： 3食之不能尽其材： 4其真无马邪: 六、理解文言句意有误的一项是 ( ) A横柯上蔽，在昼犹昏。 译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。 B环堵萧然，不蔽风日。 译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。 C不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 译文：不为贫贱而忧愁，不热衷

3、于发财做官。 D尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。 七、文学常识搭配有误的一项是（） A送东阳马生序宋学士文集宋濂(明初文学家) B马说韩愈文选韩愈(唐代文学家) C与朱元思书吴均文选吴均(南朝梁文学家) D五柳先生传陶渊明集陶渊明(东晋文学家) 八、根据要求填空 1默写上下句。 (1)巴山楚水凄凉地，。 (2)，身世浮沉雨打萍。 (3)，。伤以秦汉经行处，。 2苏轼在水调歌头中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“ ，。”词中蕴含人生哲理的句子是“ , ,。” 3山坡羊潼关怀古中以动写静的句子是。 4赤壁一诗中作者抒发感慨的诗句是

4、。 5过零丁洋的千古名句是。 九、阅读 ( (一一) ) 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之 手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者， 一食或尽粟一石。 食马者， 不知其能千里而食也。 是马也， 虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日： “天下无马。” 呜呼!其真无马耶?其真不知马也。 1用现代汉语译出下列两句话的意思。 (1)且欲与常马等不可得，安求其能干里也。 (2)策之不以其道。 2千里马有什么特点?(用原文回答) 3表明造成千里马“

5、欲与常马等不可得”原因的是哪句话? 4“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答) 5“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答) 6第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责? 7找出第三段中的中心句。 8文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”，而以“千里马”喻指，以“伯乐”喻指，讽喻和 抨击的社会现象是。 【参考答案】 一、B(“烨”字的读音为“y”，“泠泠”的读音为“lng”。) 二、A(B 中“觥”应为“觞”，C 中“暮”应为“慕”，D“屦”应为“屣”。) 三、A(“臭”的意思与今义不同，应为“香气”。) 四、1独一无二的停 2美丽的，形容词喜爱

6、，动词 3周到到了 4顺 接连词，不译转折连词，可译为“却、可是”等 五、1反通返，fn 2被通披，p 3食通饲，s；材通才，ci 4邪通耶， y 六、B(应译为“简陋的居室里空空荡荡，遮不住烈日和风雨”。) 七、C(与朱元思书的出处是艺文类聚。) 八、 1 (1)二十三年弃置身(2)山河破碎风飘絮 (3)望西都意踌躇宫阙万间都做 了土 2但愿人长久千里共婵娟人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全 3峰峦 如聚；波涛如怒4东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 5人生自古谁无死?留取丹心照汗 青 九、(一)1(1)况且想和普通马一样都达不到，怎么能让它日行千里呢? (2)鞭打它不 按照(驱使千里马)的正确方法。 2.一食或尽粟一石。 3食马者不知其能千里而食也。 4食马者不知其能千里而食也。 5食不饱，力不足。