六年级政治下册期中测试题

1、六年级政治下册期中测试题六年级政治下册期中测试题 考号班级姓名 一、选择题： （下列各题选项中只有一项最符合题意22*2） 1富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。这说明自尊的人（） A 最看重自己的人格B 最喜欢表白自己的态度 C 最不在意他人的议论和看法D 最怕他人伤害自己的自尊心 2在日常生活中，我们要尊重他人就要（） 善于容忍别人的一切错误礼貌待人，尊重他人的劳动 善于欣赏、接纳他人 不做有损 他人人格的事情 ABCD 3每个人都希望得到他人的尊重，但尊重他人的前提是（） A自己拥有丰富的科学文化知识B要求他人，集体和社会对自己的尊重 C自我尊重D走自立自强之路 4小娟因为别人说了一句你

2、怎么这么胖，就觉得自己难看，想尽办法节食，以至得了厌食症， 身体极度虚弱，不得不休学。这说明，该同学具有() A自强的优良品质B自信的优良品质C自尊的优良品质D虚荣心 5 走在大街上， 有人用责怪的目光盯着小明， 因为小明毫不在乎地学一位残疾人走路。 这说明() A街上的人不懂尊重自己B不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 C街上的人不会审美D自尊与尊重他人没有什么必然联系 6、小明在一次考试中作弊，被老师发现了，老师狠狠的批评了他。事后小明牢牢记住这个教训， 努力学习，遵守纪律。这是自尊表现中的A、自卑 B、自负 C、知耻 D、虚荣 7、以下说法不不正确的是（）自尊是：A、指不向别人卑躬屈膝B

3、、也不允许别人歧视、侮辱。 C、它是一种健康良好的心理状态。D、追求表面上荣耀、光彩的心理。 8、虚荣心重的人支配自己行动的内在动力是： （） A、名利 B、人格 C、自尊心 D、别人的议论 9、小琴上初中后，对妈妈提出了这样的建议：我需要帮助，同时也需要独立；请不要强迫我按您 的模式生活；多一些建议，少一些命令；请不要一百零一次告诉我某事该怎么去做； .这些建议 反映了晓琴（） 渴望获得独立自主期望得到妈妈的爱护希望自己独立生活希望能够自我控制 希望得到妈妈的尊重和理解 A B C D 10下列能够体现自信这一心理素质的名言是（） A 天生我才必有用-李白B天下兴亡 ，匹夫有责-顾炎武 C三

4、人行，必有我师焉-孔子D人不可有傲气，但不可无傲骨-徐悲鸿 11一个人如果找不到自信的支点，是很难自信起来的。这里所说的支点指的是（） A个人突出的优势和长处B个人突出的优势和劣势 C个人突出的短处和不足D一个人突出的成绩和不足 12相信自己行，才会我能行：别人说我行，努力才能行：你在这点行，我在那点行，今天若不 行，明天还能行。我能行之歌告诉我们（） 成功需自信要扬起自信的风帆自信是成功的基石用行动赢得自尊 ABCD 13下列行为属于自负的是() A课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法B对别人说的话过于敏感 C常常过高估计自己，看不起别人，自以为是 D实事求是地看待自己，既能看到自己的优点

5、，也能看到自己的不足 14成功需要自信，自信是成功的基石，我们要唱起自信之歌，必须找到自信的基础。自信的基 础是() A发现自己的长处B寻找成功的记录 C克服自己的缺点与不足D培养勇敢的精神 15有人问居里夫人：您认为成才的窍门在哪里？居里夫人肯定地说：恒心和自信心，尤其是 自信心。可见() A有了自信心，任何事情都可以办好B自信心是成才与成功的重要条件 C自信心就是不要别人的帮助D只有居里夫人靠自信和恒心成功，其他人无法办到 16、有些同学习惯于“衣来伸手，饭来张口” ，这是一种什么心理 A、虚荣 B、自卑 C、自负 D、依赖 17自理能力的断提高，最终要靠（） A家长和老师的教育B社会的帮

6、助 C不断的实践、不断的磨练D个人到孤岛上生活两年 18滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事，自己干，靠人、靠天、靠祖上，都不算是好汉。陶 行知的这句话就是要求我们() A依赖他人B自立自强C自尊自信D自怜自爱 19.学完了有关自立的内容以后，几名同学谈了自己的看法，你同意他们中谁的观点。 （） 刘明说：“我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立。冯凯说：“我特别 想自立，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。 ” 赵倩说：“学习中遇到难题，我总 是先自己独立思考，想办法解决，这也是自立的表现。 ” 陈晨说：“自立就要克服依赖心理，安 排好自己的生活。” A.B.C.D. 20

7、.人生需要自立。现在我们可以在父母和老师的帮助下（） 自觉地储备自立的知识 锻炼自立的能力 培养自立的精神 自由自在、 无忧无虑地生 活，将来步入社会再自立自强 A.B.C.D. 21.以下不属于自立表现的有（） A.我家打扫卫生、饭后洗碗，由我负责B.每天早上，总是妈妈叫我起床 C.每天早上，总是闹钟把我闹醒之后立即起床D.我和几个同学约好一起去旅游 22、自己的事情自己负责的前提是要（） A、自主 B、自信 C、自强 D、自尊 12345678910111213141516171819202122 二、不定项选择（3*10） 1、小张升入中学后，很注意自己在老师和同学当中的形象，她的校服总

8、是洗的干干净净，和男女 同学交往举止大方，在做事时能注意考虑后果。这是（） A.自我尊重和自我爱护的表现B.要求他人和社会对自己尊重的期望心理 C.骄傲的表现D.虚荣心严重的表现 2音乐大师贝多芬一生坎坷，屡遭磨难，但他决心去扼住命运的咽喉，创作出了许多著名乐曲。 这生动地说明了() A贝多芬是个充满自信的人B贝多芬是个自尊自强的人 C贝多芬是不屈服于艰难困苦的打击，能始终以希望之火燃亮生命的道路 D贝多芬珍爱自己的生命，热爱生活 3每个人的能力，都是一座等待开发的金矿。 回首走过的成长之路， 你一定说过无数次我能行。 这里的我能行包括() A思想上相信我能行B行为上表现我行能 C情感上体验我

9、能行D事事都是我最行 4成功离不开勇敢，勇敢需要自信。自信来源于() A发现自己的长处B看到自己的进步 C成功的体验 D培养不怕死的精神 5自信者哪些品质有助于成功（） A、乐观B、好奇C、专注D、不轻言放弃 6、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之（孟子语）说的是尊重他人，必然得到他人的尊重。 在现实生活中要（） A 保护他人自尊心不受伤害。B 学会欣赏他人。 C 学会接纳他人。D 学会帮助他人 7、歌曲找呀找呀找朋友/找到一个好朋友/敬个礼呀握握手/你是我的好朋友中所反映的礼仪礼貌 说明，在公共生活中注重礼仪和礼貌就是（） A 弄虚作假，虚伪的表现B 尊重他人就是尊重自己 C 学会尊重收获快

10、乐D 尊重他人也赢得他人尊重 8、如果因为自己的错误选择而造成了不良影响，我们应该采取的正确态度是（） A 要找出造成不良影响的客观原因以利自己回避责任 B 主动去承担失误所带来的不良后果 C 敢于面对自己的错误，不推诿自己的责任 D 要努力把大事化小，小事化了，回避错误 9、下列能力中属于自主生活的基本能力的有() A一意孤行，不听别人劝告的能力B自主管理自己时间的能力 C投身社会实践的能力D遇事有主见，能对自己的行为负责的能力 10、自立能力的培养，有利于（） A、不断完善自己B、学会自尊、增强自信 C、善于和他人沟通和交往，和谐相处D、融入社会，关爱社会，奉献社会。 三、简答题 1、你怎

11、样看待别人对我们的议论和批评？3 2、不自立的心理有什么危害？3 3当今的中国更有理由让我们自尊自信。请你列举2 个让我们产生民族自信心的例子。4 四、材料分析题 .某小学门口： 放学铃声一响， 学生们背着书包走出校门， 只见在校门口的学生家长立即迎上前去， 从子女身上抢过书包，背在自己肩上。还有的家长手中拿着扫帚，急匆匆地赶到班里，替子女做 值日。 （1）上述现象反映了什么问题？2 （2）造成这种现象的原因是什么？2 （3）我们应该如何培养自己的自立能力？4 五、实践题 请完成下列句子。8 如果老师让我代表全校学生在国旗下讲话，我会在衣着上穿得 在学生阅览室，我会遵守秩序，保持安静，是因为 同学们选我去演讲，我会 考试前，我会自己准备复习和考试用具，因为 二、不定项 12345678910 13.（1）反映了部分小学生自立能力差， 存在着严重的依赖思想，部分家长也过分溺爱孩子。 （2） 一方面，这部分小学生的自我要求不严，自立意识不强；另一方面，这部分小学生的家长过分溺 爱自己的子女，包办一切，忽视对孩子自立能力的培养。 （3）小学生应该注意培养自立的能力， 不要有依赖思想；家长应该放手让孩子处理自己的事情，不要包办一切。 七下思品 期中参考答案 四、材料分析题 20、 （l）放学时有人接，下雨时或背着走