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文档简介
第8单元 数学广角搭配（一）,排 列,崔 程,创设情境，引发探究,方法一：,方法二：,方法三：,方法四：,创设情境，引发探究,创设情境，引发探究,欢迎小朋友,动手操作，探究新知,小朋友们，欢迎你们来到数字宫，我们先做个摆数字游戏！密码是用数字卡片1、2可以摆成两位数！,第一关：请输入密码,12,3,有“1、2、3”三个数，每次拿出其中两个数，最多能b摆出几个不同的两位数？,动手操作，探究新知,第二关：数字游戏,学以致用,动手操作，深化新知,第三关：你追我赶,学以致用,孩子们，尽情的遨游在数字王国吧！,（1）运用方法，解决问题,问题1：读一读，说说你都知道了什么。,问题2：想一想，怎样做才能不重不漏？自己试一试。,问题3：一共有多少种涂色方法？说说你是怎么想的。,问题4：就3种颜色，怎么有6种涂色方法呢？,教师巡视，指导帮助学生。,绿色圃中小学教育网,学以致用,用 可以搭配出几种图案？画一画。,（ 2）,（3）,（4）,思考：用0、6、8三个数字可以摆出几个两位数？,课堂小结,谢谢,
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