




2021年北京电影学院电影学系中外电影史论考研参考书、真题、报录比、笔记资料.pdf 免费下载
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1、 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话网址: 公众号:考研考博早知道 大家好大家好 我是几深我是几深教育教育小马小马 2020 年中外电影史论(原中外电影历史及理论)报考报考 109109 人,录人,录 7 7 人。该研究 方向培养交叉型电影研究人才,兼具“电影艺术本体研究”(Film Art Reseach)和“电影研究”(Film study,含史论与文化研究)两个领域,在聚 焦于影像、造型及声音等本体的基础上,拓展至文化、历史与理论研究领域。 20 年分数线是政治 50,英语 60,专
2、业一 95,专业二 120,总分 360 分。几深 考研针对北京电影学院各专业考研开设的辅导课程有:考研英语课程班专业 课课程班复试保过班高端协议班优秀学员笔记。【艺术热点】+【中西文 论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】 +【电影基础理论内部试题 库】。关注“研究生巴士”了解更多复习内容。 专业考察内容:专业考察内容: 该科目着重考察考生对电影艺术本体理论的理解情况,即对电影艺术创作的要 素、规范及规律的了解情况,同时,考察对电影研究(史论、文化与理论)的 掌握情况。 招生目录:招生目录: 推荐使推荐使用参考书:用参考书: 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导
3、:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话网址: 公众号:考研考博早知道 艺术概论彭吉象 艺术概论 赵斌 主编 艺术学基础知识王次炤 中国电影史钟大丰 外国电影史郑亚玲 电影艺术词典 中国电影出版社 电影理论基础陈晓云 认识电影 (美)路易斯 .贾内梯著 电影理论与批评王志敏 电影史:理论与实践 (美) 艾伦、戈梅里 著李迅译 专业二和专业一是相通的,专二考察的内容要很细致,除去以上书目的阅读 外,还要了解当下的时事热点以及热点电影,考研补充阅读当代电影。 了解更多辅导信息请咨询马老师 kaoyanxioama 微 搜订阅号“研究生巴士”获取更多信息 笔记资
4、料分享:笔记资料分享: 如何看待“艺术电影运动”,它对我们如何看待电影有什么启示? 他们已经开始以一种比较严肃的态度,称得上是艺术的态度来对待电影,一般 具有一流的剧本、导演、演员和场面,通常在一个豪华的布景上演出一场富有 戏剧性的故事,题材多为宫廷生活和权利斗争,具有一种成熟艺术所必须的总 体结构,以及当时条件下电影很难拥有的高尚的品格和一流的气质。影片也具 备了一定的心理深度和表现深度。1908,由吉斯公爵的被刺所开创的”艺 术电影“,的确代表了当时法国电影的最高成就。同时,受吉斯公爵的被 刺的影响,在电影银幕上,舞台明星也开始取代了默片时期无名演员的位 置。来自法国大剧院的麦克斯林戴就是
5、一例,他在为电影带来了“喜剧精 神”的同时,也从一个舞台演员成了世界电影史上的第一个喜剧明星。此后, 美国人楚柯尔也采取了选用著名演员拍摄影片的作法。其结果,为好莱坞称霸 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话网址: 公众号:考研考博早知道 于世界影坛奠定了基础。 而电影此时效仿戏剧,便从古典文学和戏剧中去寻 找所谓高尚的题材来进行表现,大多是根据大仲马、巴尔扎克、斯特林堡及莎 士比亚的情节剧改编后,搬上银幕的。这些影片注重精心地安排富有戏剧性的 场面,而缺少摄影技法的使用和场景转换的手段,缺
6、乏视觉的表现力和电影语 言的应用。 所以,“艺术电影运动”的创作倾向与原则,不过是在梅里爱的 “银幕戏剧”电影观念上的更加完善、精致、壮观的发展,是传统的戏剧观念 在电影中通过纪录的手段得到的更进一步的延伸。十分明显,“艺术电影运 动”不是对于电影艺术的探索与发展,而是将“旧瓶与新酒”的关系颠倒过 来,沉醉于传统美学的审美意识状态之中,是对于电影作为一门独立的艺术形 式,在美学观念上所作出的根本否定。值得深思的是,“艺术电影运动”的倾 向影响之久远,至今在我们的电影观念中没有得到真正的解决,在我们的创作 实践中得以不同程度的延用。在电影发展近百年的历史中,电影艺术这双巨人 的鞋子,常常却伸进一
7、双双保儒的脚,令人哀叹不已。 20202020 年专业一真题分享:年专业一真题分享: 艺术基础理论 2020 年改革学硕专硕一张卷 一、名词解释.(每个 7 分,共 35 分) 1.离骚 2.元杂剧 3.悲剧的诞生 4.有意味的形式 5.法兰克福学派 二简答题(每个 15 分,共 45 分) 1.简述艺术创作中想象的作用。 2.步辇图作者,时期,表现形式。 3.什么是第四堵墙,简述电影和戏剧的关系。 三、论述题(每个 35 分,共 70 分) 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话网址: 公众
8、号:考研考博早知道 1.运用中国文学史具体人物及作品,谈一谈继承和创新的关 2.结合电影或者电影史谈一谈艺术与政治的关系。 20202020 年专业二真题分享:年专业二真题分享: 中外电影史 名词解释 1.马 J 斯科塞斯 2.场面调度 3.邵氏公司 4.十七年 5.社会主义, 6.现实主义 简答题 1.简述瑞典电影学派。 2.简述美国电影分级制度对中国电影的借鉴意义。 3.简述吸引力电影提出者和主要理论。 论述题 1.论述国内犯罪电影近年的发展。 2.新媒体语境下,经典电影理论和当代电影创作的互动。 笔记资料分享:笔记资料分享: 法国诗意现实主义电影: 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教
9、育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话网址: 公众号:考研考博早知道 1,诗意现实主义是法国 30 年代以后出现的一种电影创作倾向。它并无明 确的系统理论,在创作上强调遵循人道主义和人性论。继承了 20 年代印象派和 先锋派的创新精神,但又与社会现实保持着密切的关系。 2 ,影片大都以法国的现实生活特别是下层人民的生活为题材,以富有感 情的笔调描写普通人的遭遇,并且大量调动电影手段展示人物的心理活动。这 些影片多是悲剧,用真实的背景去表现人物的活动场景。导演手法细腻,在表 现日常生活的真实图景的同时,具有某种诗情画意。 3,表现形
10、式上,有别于蒙太奇剪辑,多采用长镜头和景深镜头;演员表演 朴实、自然,富于生活气息。 4,诗意现实主义的代表人物及作品有:雷内克莱尔(1898-1981)的四部 曲,巴黎屋檐下、百万法郎、自由属于我们、七月十四日 诗意现实主义是法国先锋派电影消退之后出现的电影新潮,它是抒情性与现实 性的结合。现实主义植根于传统,意味着对现状的关怀和尊重,是作品的核心 和主题;所谓诗意,是人从现状出发的自由的心理诉求。在 1930 年至 1945 年 间,诗意现实主义共经历了过渡期、乐观主义时期、“黑色时期”等三个阶 段,出现了让雷诺阿等诗意现实主义大师。 诗意现实主义的贡献及误识 30 年代的法国诗意现实主义
11、,这个被人们认为:是介乎于诗和自然之间的一 种概念的现实的诗意和诗意的现实的电影美学流派,随着战争的到来而逐渐走 向消失。 诗意现实主义的主要贡献: 一、更新“现实”观念 让。米特里曾对待意现实主义的“现实”观念,作出了极为准确的评价, 他在电影史中指出:“实际上,这一风格中,电影家并非重复或复制现 实,那伯仅从形式的表层上看,他们在模仿生活创造的活动,它的情感进发、 它的内在运动,依据此点进行创作,仅仅只保留其最奇特、最具特色的那些方 面。对真实的把握仅在于表达本质意义的真理”。 二、景深镜头的确立与使用 坚持独立制片的雷诺阿,在他的作品中大量地使用景深镜头,并形成了一 整套系统的电影语法。
12、他的创作实践为巴赞的“场面调度”的理论提供了实 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话网址: 公众号:考研考博早知道 证,并在很大程度上影响了现代电影银幕的创作。景深镜头的确立与使用,对 于“电影本体论”的发展作出了极大的贡献。 三、发挥电影中的文学力量 电影编剧使法国“诗意现实主义”的影片在银幕上大放光彩,它再一次显 示了生活自身的活力和电影文学的功力,在电影创作中的重要位置。这一时期 的著名导演:克莱尔、费戴尔、贝盖尔都是自己所导演的影片的编剧,雷诺 阿、杜威维尔也均参与自己影片的编剧工作
13、。 在诗意现实主义的创作中,突出的误识有以下两个方面: 其一,忽视电影艺术的视听性。这表现在一些影片中,由于过于强调对白 和编剧的作用,强调文学的作用,却往往忽视了电影首先是一门视觉性和听觉 性的艺术,这是十分令人遗憾的,这样的误识在帕涅尔的影片中极为突出。 其二,艺术群体对个体的冲击。由于诗意现实主义时期的电影剧本通常出 自于普莱卫、斯派克和让松等几位大编剧之手,因此,作品往往显现出某种近 似性。他们都是依据同样的戏剧模式而构筑的,即一种搬到当代平民社会现实 中的悲剧的模式。普莱卫、帕涅尔的门徒们一拥而起,这些平庸的模仿者匠气 十足,抹平了电影艺术创作的独特性与个性。这一状况一直持续了多年,
14、直到 “新浪潮”电影运动的出现,才宣告结束。 意大利新现实主义运动 :名解 1 二战后兴起的西方电影在这一时期最为重要的电影现象,是一次从内容到形 式的彻底的美学革命,是继先锋电影运动之后在世界电影史上出现的第二次电 影美学运动。它对于世界电影的发展产生了极其深刻的影响。 2,意大利新现实主义电影所具有的鲜明的美学特征,标志着有声电影以来电影 趋向于现实主义美学追求的最突出的成就。也改变了西方电影与美国电影之间 的力量的比较,并向传统的戏剧电影挑战,创造出更为电影化的艺术作品。 2,它追求纪录片的真实准确性,不顾忌传统,富有创造性和探索精神。表现人 民对冷酷的资产阶级和不公正的社会的抗议,反映
15、他们对未来的美好憧憬。 3, 意大利新现实主义电影运动的口号:还我普通人(内容上的追求)和把摄 影机扛到大街上(代表了新现实主义的创作方法)。最初由意大利新现实主义的 重要剧作家和理论家柴伐梯尼提出的 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话网址: 公众号:考研考博早知道 4,具代表意义的导演作品有罗西里尼的罗马,不设防的城市、德西卡的 偷自行车的人、德桑蒂斯的罗马十一时、维斯康蒂的大地在波 动,和重要的理论家和剧作家柴伐蒂尼,他是意大利新现实主义创作的中坚 力量 意大利新现实主义电影运动的最大
16、功绩:创立了一种与好莱坞电影相对立的电影 美学-即记实主义电影美学。 新现实主义 二次大战结束后在意大利兴起的一次具有杜会进步意义和艺术创新特征的电影 运动。一般认为。这一运动从 1945 至 1951 持续了大约六年。但是,作为一种 电影风格,一种创作方法,则对现代电影创作有深远影响。“新现实主义”一 词用于电影,始见于意大利影评人彼特朗吉里在电影杂志(1942 年 146 期) 上评论普奇诺维斯康蒂的影片(沉沦(1942)的一篇文章中。当时意大利电影 控制在法西斯政府手里,成为反动宣传和麻醉人民的工具。沉沦由于触及 意大利现实生活的悲惨景象而被禁映。在沉沦的形响下,德西卡和柴伐 梯尼合作拍
17、摄了抨击流行的婚姻观念的孩子们在注视我们(1942)。这些影 片被认为是战后意大利新现实主义电影的先驱作品。 1943 年,意大利电影实验中心一位思想进步的教授温别尔托巴巴罗发表 了一篇新现实主义宣言。但这篇宜言只是抨击了当时意大利影片中“大量 出现的那种幼稚、刻板的陈词滥调,笼统地提出某种写实的要求,因此,它 还不能算是新现实主义的创作纲领。 意大利新现实主义电影的真正历史开始于 1945 年,即罗西里尼拍出罗 马,不设防城市)的那一年。从 1945 至 1950 年,新现实主义电影的特点逐步形 成,这包括:1.注意反映本国当代社会生活现实 2.通过普通人的真实生活遭遇 来反映当代社会问题;
18、3、在拍摄方法上注重真实感,尽量在实景中拍摄并运用 自然光;a.反对好莱坞的明星制度,尽量使用非职业演员。这些特点体现在一系 列有代表性的影片里,主要是罗西里尼的游击队(1946).德西卡的擦 鞋童(1946)和偷自行车的人(1948),德桑蒂斯的艰辛的米 (1949)和(橄榄树下无和平(1950 ) 维斯康蒂的大地在波动(1948) ,捷 尔米的以法律的名义(1949)和两分钱的希望(1950)等。 50 年代初期,虽然还出现了像德桑蒂斯的罗马 1I 时(1952).德。西 卡的温别尔托D(1952等优秀影片,但这一运动已走向轰落。尽管当时还 有一些电影创作者仍然举着新现实主义的旗帜,但在性
19、质上已完全不同。意大 利电影理论家阿里斯泰戈把 1951 年以后开始出现的各种在不同程度上背离了新 现实主义道路的“新现实主义影片”统称为“最危险的、对我国人民生活作了 最大歪曲的一派”。 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话网址: 公众号:考研考博早知道 意大利新现实主义电影虽然一直被普遍认为是一个重要的现实主义电影运 动,但它并没有任何统一的、得到新现实主义电影代表人物公认的美学纲领。 作为一种创作方法,新现实主义究竟有哪些美学原则,从那些代表人物的自身 言论或评论家们根据具体影片所作的
20、分析归纳来看,可谓众说纷纭,常常互相 矛盾。即以最被广泛引用的柴伐梯尼的“新现实主义创作六原则”“用日常 生活事件来代替虚构的故事”,“不给观众提供出路的答案”,“反对编导分 家”,“不需要职业演员,“每个普通人都是英雄”,“采用生活语言” 证诸新现实主义的许多代表作品,也往往不尽符合。所以阿里斯泰戈倾向于否 认新现实主义导演们存在共同的艺术方法:“像罗西里尼和德西卡、柴伐梯尼 和阿米台依、卡斯戴拉尼和捷尔米、维斯康蒂和安东尼奥尼、利萨尼和藏巴、 费里尼、维尔加诺、德桑蒂斯等这样一些多多少少在某种程度上被新现实 主义精神联合起来的作者,都表明了不同的倾向、立场、观点、文化修养和 个性.而且随着
21、时间的推移,这些不同之处已越来越明显了。“ 在新现实主义者队伍中,情况是比较复杂的。他们之中有共产党员、天主 教徒、贵族、资产阶级艺术家。在战争刚刚结束的意大利,由于法西斯统治的 创伤历历在目,人们十分高涨的反法西斯情绪使这些电影创作者能在反对法西 斯主义、同情人民大众的苦难的人道主义立场上暂时不暴露他们之间的分歧, 共同致力于用电影来反映现实生活的真正面貌和揭露法西斯主义的罪恶。与此 同时,当时的经济条件也使电影创作者不能不“扛着摄影机上街,在某些场 合放弃聘用高薪的名演员,从而自然而然地发展出一套在艺术表现上确也符合 加强真实感的新制片方式。正是在这一独特的历史背景下,才形成了新现实主 义
22、电影运动。 新现实主义电影在 50 年代初走向衰落的原因主要是:1.新现实主义者队伍 发生分化。2.意大利政府的压迫和摧残。战后的意大利到 5U 年代初,反法西斯 主义的问题已退居次位,失去了把不同政治倾向的艺术家团结起来的作用。已 经巩固了其政治地位的资产阶级政府开始攻击新现实主义影片“在国外摄害了 意大利的形象”,从发放制片贷款到审查影片内容全面地扼制反映生活真实的 影片的拍摄活动。3.创作原则的局限性。意大利国内随着战后资本主义的复 兴,政治和经济斗争的复杂形势难以通过普通人的生活遭遇得到充分表现。因 此,意大利新现实主义电影运动的解体便成为不可避免的了。 虽然新现实主义电影运动的寿命很
23、短,但它的影响却遍及世界各国电影,包括 好莱坞。印度的萨蒂雅吉特雷伊便是公认受新现实主义影响最明显的导演之 一。在六七十年代,一些意大利年轻导演如奥尔米、波洛尼尼、佩特里等的影 片也都在不同程度上带有新现实主义的痕迹。 11、新现实主义电影创作的美学特征有哪些? 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话网址: 公众号:考研考博早知道 (1)纪录性。新现实主义的电影艺术家们,对于现实的密切关注,并在电影作 品中忠实于真实事件与人物的再现,使文学故事性消失在如同新闻报道的实际 生活的叙事状态之中。偷
24、自行车的人和罗马十一时都是这方面最为突 出的例子。而罗马十一时一片由于有了新闻记者在叙事上的参与,而更像 是一部新闻工作者的一次报道。巴赞称新现实主义的影片的纪录性,具有极为 特殊的美学价值。 (2)实景拍摄。这是新现实主义“纪录性”的一部分体现。这样一种拍摄方 法,将真实的社会环境与人物的命运在视象上紧密地结合起来。新现实主义电 影工作者的口号是:将摄影机搬到大街小巷上去,在实际空间中进行拍摄。 (3)长镜头的运用。在新现实主义的代表作品中,长镜头的运用作为表现空间 真实的手段,起到了突出影片形式与风格的独特作用。这种没有被分割得很碎 的视觉处理,似乎使每一个镜头都成为完整的一段。这既体现了
25、创作者忠实于 自然的客观性,又使影片获得了现实真实的透明性,最终消失了自我的主观 性。 (4)关于非职业演员的运用。新现实主义将职业演员与非职业演员的混用,使 演员之间相互影响、相互渗透,这种结果才“必然能够获得意大利电影的绝妙 的真实性”。 (5)结构形式。新现实主义电影制作者,追求一种朴实无华的结构形式,选择 一种最为简单、最为鲜明、最为直观的结构形式,其结果也是一种最为清晰、 最为自然、最为充实的结构形式。这同样是影片的纪录风格所决定时,正如柴 伐梯尼所倡导的那样:新现实主义的影片要从素材本身产生结构。 (6)地方方言的运用。这是新现实主义追求纪录和写实主义的一部分,同时, 也是民族电影
26、追求声音效果表现的极为突出的一种手段。在方言的处理上,新 现实主义制作者是很注重分寸的,他们既保持地方方言的特点,又尽可能地使 人们听得懂。 柴伐蒂尼 是新现实主义运动的代言人,他强调普通人和日常生活为电影的中心话题。认 为新现实主义应该变成一种提高的记录电影,而不是去重现真实,应该去直接 展现。他认为新现实主义最重要的特质和最重要的创新在于认识到,对故事的 需要仅仅是一种下意识的方式将人类的弱点伪装起来,而这种方法涉及到的想 象力不过是一种把僵死的公式强加在鲜活的社会事实之上的简单技巧而已,现 在人们领悟到真实的蕴藏是如此的丰富,只需直接观看就足以成事;艺术家的 责任不是让人们受到这些隐喻式
27、情景的影响而感动或愤怒,而是让人们对于这 些或者其他情况、真实的事件,正如真的一样有所反应。他强烈要求一种真实 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话网址: 公众号:考研考博早知道 感、平等感和观众认同感。呼吁取消艺术与生活的差距,认为电影制作者的要 旨不是去创造类似于现实的故事,而是去将现实溶入故事。 柴伐蒂尼 意大利电影编剧。1902 年 9 月 20 日生于卢扎拉。20 年代末从事新闻工作并进 行文学创作。1935 年开始写电影剧本,由他编剧拍成影片的我可付一百 万、云中四步曲等为新现实
28、主义电影的产生奠定了基础。从 40 年代开 始,他与 V.德西卡长期合作,拍摄了一系列影片,如孩子们注视我们、 擦鞋童、偷自行车的人、温别尔托D、屋顶、乔恰拉、 70 年的薄伽丘等。由 G.德桑蒂斯导演的新现实主义名片罗马 11 时 也是他编剧的。他还发表过许多文章阐述了新现实主义的理论和观点,成为这 一流派的代表人物。60 年代以后,他又写出了昨天,今天,明天、意大 利式结婚等社会悲喜剧影片。70 年代德西卡又执导了他编剧的我们叫他 安德烈和短暂的休息等反映工人罢工斗争的影片。由于他对世界电影艺 术的贡献,1979 年和 1982 年莫斯科国际电影节和威尼斯国际电影节先后授予 他荣誉奖。 “
29、电影手册派” (又称电影手册集团) 1951 年法国人巴赞等人创办电影手册杂志,该刊物聚集了一批年轻的批评 家,特吕弗、戈达尔、夏布罗尔等,这些人后来成为“新浪潮”的主要导演, 他们深受萨特的存在主义哲学思潮影响,提出“主观的现实主义”口号,反对 过去影片中的“僵化状态”,强调拍摄具有导演“个人风格”的影片,又被称 为“电影手册派”或“作者电影”。 他们所拍的影片刻意描绘现代都市人的处境、心理、爱情与性关系,与传统影 片不同之处在于充满了主观性与抒情性。这类影片较强调生活气息,采用实景 拍摄,主张即兴创作;影片大多没有完整的故事情节;表现手法上也比较多 变。 从 1958 年起,他们相继拍出了自己的第一部影片,对法国“新浪潮”起了形成 作用。 电影手册 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话网址: 公众号:考研考博早知道 1950 年由电影理论家安德烈.巴赞
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