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文档简介

1、猫,郑振铎,忧郁 污涩 怅然 蜷伏 惩戒 凝望 诅骂 怂恿 叮嘱,yu y,s,chng,qun,chng,nng,z,sng yng,dng zh,读音练习,指导方法：抓住文章中的总结性的句子。,研读课文，整体感知,谈收获，点疑惑,从隔壁要来,舅舅送的,蜷伏在家门口,花白,黄色,花白的但不好看、很瘦,很活泼,更有趣更活泼,忧郁懒惰,喜欢,喜欢,不喜欢,死了,丢失,冤死,难过、酸辛,怅然、愤恨、诅骂,难过、良心受伤,很活泼,更活泼更有趣的猫,可 怜 的 猫,品析课文体会情感,朗读指导：为了读出“我”的难过、后悔、自责之情，本段的朗读在语速语调上要有讲究；语速由舒缓而稍微加快，语调由低沉到略有升

2、高。,我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！,品 味,作者总共写了三次养猫的经历，哪一次是详写？为什么不单写这一次，而要写另外两次呢？,铺垫,对比,（来历、外形、性情、在家中的地位）,思考,我家好久不养猫,我家永不养猫,更活泼更有趣的猫,丢失,冤死,“好久不养猫”是因为失落感萦绕于心，缺德的人太起人，叫人恨气难消。养猫固然快乐，可失去的痛苦叫人难受，干脆不养。 “永不养猫”是因为负罪感永不消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这个生命。,第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道：“自此，我家用不养猫。”这两句话中包含的思想感情有什么不同？,感悟交流,1、关爱生活中的可怜猫。,2、努力完善自我。 3、弱小就要挨打。 4、努力拼搏，奋发向上。 5、一切从自身做起。,让我们都满怀宽容，

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