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文档简介

1、热力环流,高中地理实验教科书必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动,说课提纲,三,一,二,（三）合作探究法,（二）讨论法,三,（一）观察法,四,想 一 想,为什么暖气片装在教室的下部， 而冷空调却安装在教室的上部？,(一)实验探究，引出气压概念,版块一：介绍有关气压 的基础知识,什么是气压？,版块一：介绍有关气压 的基础知识,(二)读图析图，感性认知,版块一：介绍有关气压 的基础知识,a1,a2,结论一：同一地点，海拔越高，气压越低。,3000米,（一）情境导疑，提出问题,版块二：热力环流的形成过程,等压面,等压面,等压面,等压面,假设地表性质均一，受热均匀,(hPa),把空间气压值相同的各

2、点组合而成的面叫做等压面。,（二）模拟实验，获得感知,版块二：热力环流的形成过程,（三）课件展示，原理分析,版块二：热力环流的形成过程,热,冷,冷,由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。它是大气运动最简单的形式。,大气的 水平运 动,思考,答：冷热不均,答：气压差异,答：太阳辐射,（四）读图分析，深化理解,热,冷,结论二：高压低压指同一水平面而言。,结论三：一般而言，近地面热低压，冷高压。,冷,B C BC气压由大到小排序？,C B B C,990hpa,1030hpa,800hpa,760hpa,1030hpa,760hpa,A,B,C,结论五：高空和近地面气压状况正好相反。,结论

3、四：等压面高压向上弯，低压向下弯。,990hpa,1030hpa,1030hpa,800hpa,760hpa,760hpa,一,同一地点，海拔越高，气压越低,高压低压指同一水平面而言,二,二,一般而言，近地面热低压冷高压,结论,（一）实验解谜，直观体验,（二）城市与郊区之间的热力环流,交通,人口,工业,建筑用地,市 区,城市热岛环流,郊 区,郊 区,热,1、城市热岛环流对市区大气污染物的扩散有哪些影响？,2、我们在城市建设中应如何避免这种影响？,城市,郊区,郊区,A,B,C,1、植树造林最好建在A处，B处还是C处？,2、水泥厂应建在A处，B处还是C处？,（三）海陆热力环流,教材 P30 活动题

4、,海陆风的形成,白 天,温度高,温度低,低气压,高气压,高压,低压,海 风,海陆风的形成,夜 晚,温度高,温度低,低气压,高气压,高压,低压,陆 风,军港的夜啊静悄悄,海浪把战舰轻轻地摇,年轻的水兵头枕着波涛,睡梦中露出甜美的微笑海风你轻轻地吹,海浪你轻轻地摇,图中气压状况是由热力 作用引起，读图回答问题： （1）图中近地面何处是 高压区？_； 何处是低压区？_ 。 （2）在图中画箭头完成热力环流。,（3）A、B、C三点都位于北半球同一条纬线，此时若地球位于 远日点附近，则A点处在_（陆地或海洋）。,C,A,陆地,课堂练习,3000米,太阳辐 射在纬 度间分 布不均,地区间冷热差异,大气的垂直运动,同一水平面的气压差异,大气

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