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文档简介

1、25矛和盾的集合,进攻,自卫,读准字音，读通句子，遇到难读的字词多读几次。,自学要求,我会读：,集合 招架 紧张 固然蜗牛 乌龟 自卫 进攻炮口 坦克 战场 首次左抵右挡 难以招架 紧张危急 合二为一 大显神威 庞然大物,合二为一,发明家把盾的自卫、矛的进攻集合在一起，发明了坦克，在战场上大显神威。,1、发明家在和朋友比赛中遇到了什么困难？,讨论：,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。,2、发明家遇到困难时是怎么想的，怎么做的？,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我

2、钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”,可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！,对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。,当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。,表格,尖锐，进攻性强,坚固，防御性强,防御性差,进攻性差,1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵 头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫,乱成一团，一下子退了十公里！,1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵 头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫,乱成一团，一下子退了十公里！,思考： 课文主要讲了一件什么事？,课文主要讲了发明家将（ ）的（ ）和（ ）的（ ）合二为一发明（ ）的过程，说明了（ ）的道理。,矛,自卫,进攻,盾,坦克,主要内容：,是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。,想一想，你还能用别的例子来说明这

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