高考物理一轮复习 第11章 动量守恒定律 第1讲 动量 动量定理课件 新人教版选修35

1、第11章动量守恒定律选择3-5，高考重点调查动量定理、动量守恒定律及其应用。 动量和动量变化量两个概念结合经常嵌入动量守恒规律应用的动量定理动能定理、动量守恒规律能量守恒规律解决力学、电磁等综合问题，动量守恒规律与圆周运动、核反应结合是近年来高考命题的焦点。 主要的问题类型是修正算法问题。 复习过程中要特别重视动量定理与动能定理、动量守恒规律与能量守恒规律相结合的题型。 第一次动量定理、知识卡自我测量、1运动量(1)定义：运动物体的乘积。 (2)公式： p _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)单位： _ _ _ _ _ _ _ _，符号是：向量性：方向与_ _ _ _ _的方

2、向相同。 遵循运动量、质量、速度、mv、关计程仪柱米每秒、kgm/s、速度、平行四边形规律、2运动量变化量(1)定义：物体在一定时间内为(2)运动量始终保持在一条直线上时的运算：选择正方向，运动量运动量的变化最终动量、初始动量、pp、1行程量(1)定义：力和力的_的乘积。 (2)公式： i _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _符号与单位：单位：向量性：方向相同。 (5)物理意义：力的作用反映了_的积累效应。 2运动量定理(1)内容：物体在一个过程中开始的运动量的变化量是在该过程中受到的表达式： mvmv _ _ _ _ _ _或pp _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 动量定理、作用时间、ft、牛顿秒、ns、力的方向、时间、合力的冲击量、f合t、f合t、思考辨别： (1)某物体的速度大小不变，运动量一定。 () (2)物体的质量越大运动量越大。 () (3)物体的运动量相同，其动能也一定相同。 () (4)冲击量是矢量，其方向与一定力的方向相同。 () (5)力越大，力对物体的冲量越大。 () (6)物体在一定时间内运动量发生变化时，该时间内物体的外力不一定为零。 ()、d、解析钢球着地之前的运动量(初始运动量)为mv1，方向向下。 作用于地面时运动量为mv2，方向向上。 以上方向为正方向，根据动量变化ppp知道：

4、 pmv2(mv1)m(v1v2)、根据动量定理知道冲击量ipm(v1v2)、方向上方向。 解析以初始速度方向为正方向，从动量定理imvmv代入数据可知c项正确。 c、解析问题中所述的接战动作是为了通过延长作用时间来减小男低音对选手的作用力、即球的运动量变化率。 分析了b、b、纸片提取的过程，铁元素块受到的折动摩擦力一定，以速度v提取纸片，铁元素块受到的折动摩擦力作用时间长，摩擦力冲击量大，铁元素块得到的速度大，掷平运动水平位移大。 在以速度2v拉出纸片的过程中，由于铁元素块受到的折动摩擦力的作用时间短，摩擦力的冲击量小，得到铁元素块的速度小，平抛运动的位移小，因此b选项是正确的。 核心点突破

5、，1动量的性质(1)瞬时性：通常物体的动量是某个时刻或某个位置的物体的动量，动量的大小可以用pmv表示。 (2)矢量性：运动量的方向与物体的瞬时速度方向相同。 (3)相对性：由于物体的速度与参照系的选择有关，物体的运动量也与参照系的选择有关。 动量、冲击量的理解、2冲击量的性质(1)过程量：冲击量描述力的作用对时间的积累效果，由于依赖于力和时间两个要素，所以在求出冲击量时必须明确哪个力在哪个时间内求出冲击量。 (2)矢量性：冲击量的方向与力的方向相同，与对应时间内的物体运动量变化量的方向相同。 3动量和动能的比较，名士总结了：总冲击量的三个解决方法(1)如果各外力为一定力，各力的作用时间也相同

6、，可以求合力后乘以时间求冲击量，即i合f合t。(2)在各个外力一定、各个力的作用时间不同的情况下，可以在求出各个外力的相应时间内的脉冲量之后，求出各个外力的脉冲量的矢量和。 (3)如果外力是外力，则可以应用动量定理来求出外力的脉冲量。类题演习1、ac、1动量定理的理解(1)方程式的左边，不是某个力的冲击量，而是物体受到所有力的总冲击量。 在此，f可以是恒定力也可以是变力，如果外力是变力，则f是外力在t时间内的平均值。 (2)动量定理表示外力引起的冲击力i合和运动量的变化量p的关系，不仅i合和p的大小相等，而且p的方向也与i合的方向相同。 动量定理的理解和应用；(3)动量定理的研究对象为单一物体

7、或物体系统。 系统的运动量变化等于作用中构成系统的各物体受到的外力的冲击量的矢量和。 物体之间的力不会改变整个系统的运动量。 (4)应用于动力学问题：在研究运动与力的关系而不管加速度与位移的情况下，用动量定理求解更为方便。 因为动量定理不仅适用于定力作用，也适用于变力作用，所以不需要考虑运动过程的详细情况。 2应用动量定理时应注意的问题(1)动量定理中的冲激量是研究对象受到的外力的总冲激量，因此需要正确选择研究对象，进行全面的受力分析，实现受力分析，如果在此过程中外力增减，则需要多次进行受力分析。 (2)动量定理是表示过程的物理定律，与力的脉冲量和研究对象的初始、最终状态的动量有关，必须分析物

8、理过程，在制作物理图的基础上确定初始、最终状态。 (3)动量定理是矢量式的，但多数情况下物体的运动是一维度，所以在应用动量定理之前，必须建立一维度坐标系，确定正方向，设法进行显示。 应用动量定理列式时，已知方向的运动量、冲击量需要符号(与正方向一致时为正，相反为负)、未知方向的运动量，3定性分析关联现象(1)物体的运动量变化量一定时，力的作用时间越短，力越大的力的作用时间越长，力越小。 例如，用打孔机压机压制工件，力的作用时间变短，产生大的力，另一方面，搬运玻璃等容易损坏的物品时，在包装箱中放入破碎纸、削屑、塑料等，是为了延长作用时间，减小力。 (2)作用力一定时，力的作用时间越长运动量变化量越大力的作用时间越短运动量变化量越小。 解题研究： (1)物体撞墙前做什么运动(2)物体撞墙前后的速度方向一致吗？ 回答： (1)先进行均等加速，卸下f后进行均等减速直线运动。 (2)不一致，相反。 解析解法1 :分割法以物体为对象，t1时间内受到其力的情况如图甲所示，选择f的方向为正方向。 如果将拆除f时的速度设为v1，则通过动量定理(fmg)t1mv10拆除f之后受到力的情况如图b所示，将物体开始接触墙壁时的速度设为v2，根据动量定理，