《城南旧事》名著导读课新.ppt

1、，这个月必须看书。城南的旧事，城南的旧事作家，人，这是关于作家童年往事的自传小说。主要讲，五个茄子的小故事。故事中描写了各种各样的人物，其中印象最深的是。，她来了，一声不响地站在我身边，我们俩徐璐笑着，不知道该说什么。过了一会儿，我忍不住摸了摸她那黄头发，她又对我笑了笑，指着后面低声说。“你家住在那个胡同里吗？”“是的。“我说了。”第几扇门？“我伸出手指来计算：”一，二，三，四，第四扇门。来我家玩吧。她摇摇头说. 你们胡同里有个疯子，妈妈不让我去。“怕什么，她又不吃人。单击她仍然笑着摇了摇头。她不说话，也不需要用袖子擦眼睛，让灯箱上的泪水滴下来，都被油鸡和小米吃掉了！突然，她站起来，提起袖口，

2、提起裤子角，轻轻地说。“看我爸爸打的！”“我蹲下，伸手摸她腿上肿起的伤口。我轻轻地摸了摸，反而发出了她哭的声音。宋代思想家朱熹说，看书，开始阅读，怀着未知的怀疑，可怜她放声大哭。(威廉莎士比亚，读，读，读，读，读，读，读，读，读)第二，逐渐怀疑，朱姬说：读，开始读，未知的怀疑；第二，逐渐怀疑；重节节是个疑问。牙齿部分后，毫无疑问地逐渐解除，甚至融合渗透，毫无疑问，方开始学习。阅读指南，城南的旧事是经受时间老人考验的小说。通过英子幼稚的双眼，展现了成人世界的悲欢和离别。虽然有说不出的天真，但我们用尽了世界上复杂的感情重新读了一遍，我们陷入了沉思。专题1:水晶是“疯子”吗？她为什么疯了？专题2:故

3、事中的“小偷”是坏人吗？英子无心的失误使他落网，你对牙齿人有什么看法？议程3:离开正在吃奶的孩子，去“我们”家当保姆的宋某，最终失去了一对孩子，你能进入她的内心了解她的困难吗？请同学们选择一个议题，继续阅读城南的往事，注意人物的命运，体会人物的感情，理解“社会环境”。昨天我去看爸爸了，他的喉咙肿了，声音低。我跟爸爸说毕业典礼的时候，我代表全体同学拿到毕业证，说了感谢的话。我问爸爸能不能起床参加毕业典礼。6年前，他参加我校那个送别毕业班的同乐会时，让我努力学习，6年后还代表同学接受了毕业证书和感谢词。今天，“六年后”到达的时候，我真的被选为牙齿工作。爸爸嗓子哑了，拉着我的手笑着说。我怎么去？“但

4、是我说。“爸爸，渡边杏走吧。我害怕。你在舞台下面。登上舞台就不会惊慌。”爸爸说：“英子，不要害怕，任何困难的事只要硬着头皮就过去了。”那爸爸不是也可以硬着头皮从床上爬起来去我们学校吗？“爸爸看着我，摇了摇头，不说话。他把脸转向墙，举起他的手看上面的钉子。然后他又转过脸来对我说。明天要早起，整理好上学。这是你小学的最后一天，晚了渡边杏！我知道，爸爸。“如果没有爸爸，就要多管理你自己，管理弟弟和妹妹。”你已经长大了，不是吗？“是的，是的，这里我年纪大了。我是个小大人。我对老哥说。老哥，我知道怎么回事，我去医院。“我从来没有这么沉着安静过。我把小学毕业证放在书桌抽屉里，然后又出来了。卢戈已经替我雇了去医院的车。看着院子里下垂的夹竹桃，我沉思着：爸爸的花掉了，我也不再是小孩子了。夏天过去了，秋天过去了，冬天来了，骆驼队又来了，但是童年一去不复返了。在东方底下学骆驼嚼的蠢事，我也不会再做了。但是，我多么想念小时候住在北京城南的那些景色和人物啊