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1、一个整体几分之几分之几分之几的小桥版三年级下册第7段，介绍情况，分桃。探索新知识，4，把一盘桃子平均分给三只小猴子，两只小猴子都分给牙齿桃子的几分之几分之几？探索新知识，4，把一盘桃子平均分给三只小猴子，两只小猴子都分给牙齿桃子的几分之几分之几？把一盘桃子平均分成3个。分别是牙齿桃子的。1 3，2人份的()狗，是的。1 3，()，2，3，2，4，将一盘桃子平均分成6个。分别是牙齿桃子的。第1 6，3部分是()个，是的。1 6，()，3，6，3，探索新知识，将10个桃子平均分为5个，第2部分是牙齿桃子的几分钟？2 5，2人份的牙齿桃子。探索新知识，把10个桃子平均分为5个，3个桃子的多少分钟？3
2、 5，3人份的牙齿桃子。探索新知识，把10个桃子平均分为5个，第4个是牙齿桃子的几分钟？是的，四人份的牙齿桃子。4 5，综合训练，1。你能填写它并说吗？2 3，5 6，3 4，2 3，公告训练，2。用分数表示着色部分。5 8，3 10，3 4，4 5，加强训练，3。油漆表示每幅画下面的分数。巩固训练，4 .一堆小木棍有18根，每根都是拿出一堆牙齿小木棍的总和。2 3，5 6，综合训练，5。在里面填上“或”。1 4，1 5，2 7，5 7，4 5，3 5，1 8，1 3，综合训练，6。3 4，2 4，1 4，()，()，()，1 10，3 10，整合训练，8.1分米()厘米。1厘米等于1分米，7厘米等于1分米。() ()，()，()，1 10，7 10，10，10，9。1角是1元，3角是1元。() ()，()，()，1 10，3 10，整合训练，10.5分米，()，5 10，9分米，()，9 10，整合训练，12。你们班有学生牙齿，其中男生有，女生有。男生占全班数，女生占
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