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1、五年级数学第二部分第6 (2)课长方体和正方体的体积和体积单位，填一。6.7 m3=()dm3=()cm3 2l=()ML 3540ML=()l0.82 L=()ML=()dm3 45ML=()L=()cm3，6700，6700000，2000，3.54，0.82，44 5L()ML 400ML=()L 3.5L=()DM 0.6L=()CM 1.3DM=()ML 450CM=()L2 DM()ML 120ML()DM 梨、石头，进入新课，不规则物体(如西红柿、土豆、梨、橡皮泥、石头)，如何得到它们的体积？可以使用排水方法。500毫升400 300 200 100这个西红柿的体积是多少？200

2、毫升，放入后，水位很高(350毫升)。350毫升，西红柿的体积是多少？上升水的体积是番茄的体积、350毫升、200毫升、350200 150(毫升)150(立方厘米)。这个西红柿的体积是多少？这个西红柿的体积是150立方厘米。500毫升400 300 200 100，一个长方体的玻璃容器，从里面量出2厘米的长度和宽度，将5.5升的水倒入容器中，然后将一个苹果放入水中。此时，容器中的水深测量为15cm。这个苹果的体积是多少？15cm=1.5dm，苹果和水的体积=221.5=6(dm3)，=6(L)，苹果的体积=6-5.5=0.5(L)，回答：苹果的体积是0.5升。在课堂上训练，在一个长1.5分米、宽1.2分米的长方体容器中，将一个铁球沉入水中，水面从4.5分米上升到6分米，你能算出这个铁球的体积吗？这个铁球的体积是2.7立方分米。一个边长为0.8米的立方铁水罐这个水罐能装多少升水？(省略铁皮厚度)0.83=0.80.80.8=0.512(立方米)=512(立方分米)=512(升)答：这个水箱能装512升水。课堂总结，你从这节课的学习活动中学到了什么？1.从课后练习中选择；2.在练习册中完成本课的练习。对于课后作业，我们应该振作起来，努力学习。努力

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