白公鹅(完整课件)1.ppt

1、我们知道露西亚作家埃诺索夫画的鹅。 白公鹅，PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片下载：优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程：资料下载： PPT课文下载：傲慢，有什么不同？ 公鹅、母鹅-猜猜这种鹅有什么特征？ 自由阅读文本，标准语音，看两只鹅的异同，作者的写法和丰子恺的写法有什么不同？看书时有了新的发现，可以写在书上。 qin din lin y腔中含有l sh zi考虑属宰，qn yng ti清鸟类步态的调整p din掌测量zh lng lng tng车辙凌乱，既不担心，也含有语言。 sh r shui以饵率领先tng d

2、ng zi子竹筒钩状体当主持li s bng委托仆人不考虑熬汤军标题说话，nng w n o tn泥挖泥船高傲的沙滩zo go l wi挖泥船，调子不计较涟漪是主徐理，QQ 本文中白公鹅走得不慢，似乎只有考虑一头地一头地才能涉足。 加快步伐：走道儿。 诉讼：诉讼。 在这里指作者与鹅争水面。 语言：直接：直接做某事，不要事先付手续费。 本文指白公鹅直接去吃食，毫不客气。 勾当：读了gudng，经常指坏事。 本文指白公鹅吃食物。 支配者：掌握、支配人和物的力量。 本文指白公鹅认为自己掌握了整条河。 想一想：1.这只白鹅有什么特点？白公鹅在海军上有派头。 2、课文从什么方面写白公鹅的特征？ 穿着走道

3、儿和平时的活动。 1、穿着走道儿怎么样？ 截出相关的句子。 那个慢慢地走着。 在放下踏板之前，他必须总是先抬起脚掌，然后关上扫水器，收纳打开的扇面，然后采取有会儿这个姿势，不慌不忙地将脚掌放在地上。 即使狗在后面追，也决不会加快步伐跑。 (13、白鹅)鹅的步调，更加傲慢了。 与鸭子几乎相似，但鸭子的步调快速，有不安的相；鹅的步调平稳，大，像京剧的净角一样登场。 它常常傲慢地站着，看见别人来了也不让的时候不仅不让，而且伸长脖子咬你。 (14、白公鹅)它走路缓慢，很好地测量一头地一头地。 在放下踏板之前，它必须总是先抬起脚掌，然后合上手鳍，收纳打开的扇面，然后采取有会儿这个姿势，不慌不忙地将脚掌放

4、在地上。 从车辙凌乱的泥泞道路上穿过时，也有那么一种办法，身上任何细小的珠子上都一点污泥也没有。 即使狗在后面追，这只鹅也决不走。 它总是傲慢地一动不动地伸长脖子，好像头上挂着水罐一样。 作者怎样写白公鹅的走路方法？ 1、一头地一头地动作2、路过的结果3、被狗追赶时慢吞吞地走道儿、傲慢，从什么方面写出与白公鹅平时的活动相关的句子或写出牛鼻子词。 1、切断戏水2、地基3，明目张胆吞食饵，不必担心自由，朗读自己喜欢的段落。 白鹅在浅滩上把身体伸向直溜溜，扇起两只长长有力的翅膀，水面就泛起波纹，岸边的芦苇也发出沙沙的声音。 感觉怎么样？ 这只鹅是整个河湾最引人注目的。 我无忧无虑地自由生活着。 茂盛

5、的青青草河岸属于它，水边最干净的沙滩也属于它。 你在想什么？ 可是最糟糕的是，白鹅让我下了饵水面，成了自己的地盘。我们为这个水面提出了长期的诉讼，可是没把我放在眼里。 有时候，它会带领一群公鹅并排，在鱼竿上直溜溜奔跑，在那里依赖着。有时在河的对面洗澡，有时喊高声地，有时拍翅膀，有时互相玩耍。 否则，就和邻近的一群鹅一起战斗，漂浮着一片撕裂的乱羽。 如果能赶上为耀武扬威准备的乱子，不要以为鱼会咬人。 我来说说看完之后的心中的感觉吧？ 白鹅可能认为世界上所有的东西都属于它。 如果知道自己也属于村子的少年乔普卡希望的话，就抓住它，交给母亲，如果能和新鲜的白菜一起煮汤喝的话会很惊讶。 这是作者的语调。

6、 对于接近“霸道”的鹅，作者之所以不憎恨没奈何，是因为喜欢它。 因为喜欢，所以对鹅的一举一动留心的，有各种各样的想法，用人的心理来推测鹅的心理，更加强调鹅的行为的任性，增加幽默的的效果，使人感到有趣有趣。 在这句话里，出现了两个破折号。 冲刺主要有三个作用。 一个是表示评论的说明，另一个是表示声音的延长，另一个是表示话题的转变。 这句话中的两个冲刺具有转移突然地话题的作用：首先叙述的主体是“那个”，然后改变突然地角度说“他”，其次是“那个”，所以用冲刺。 1 .这到底是什么样的白鹅？ 请再默读一遍课文，然后加以概括。 ()白公鹅()白公鹅()白公鹅，耀武扬威，威风凛，派头十足，读文本，比较：海军上派头，鹅丈夫的脾气，严厉的声高声地呼喊，傲慢平和。 吃的相，玩的相，你有什么收获吗？ 1、找到自己喜欢的语言、句子。 请读。 品读语句、体会感情、2、2位作者对白鹅有什么感情？表达了作者对白鹅的爱。 积累了：缓慢的辙叉不动，备受关注。 不用担心，自由自在的耀武扬威摸着背地里，从不慢慢地，给(给)下面的多音字组语： dng ()奔bn () dng () bn () dio ()有的事直接做，事先不要手续