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文档简介

1、模块4单元1让我们建立一个家庭图书馆，卡片、电子书、图书馆图书馆、借书证图书证，总线卡公交卡银行卡银行卡，字典，字典，字典，它们是字典2007年.汉语词典，英语词典，让我们把：光盘，光盘，光盘放在书里。书，书，书架上的书。图书馆里的书架，书架，书架。图书馆，图书馆，让我们去图书馆。图书馆，图书馆，家庭图书馆。主意，主意，主意，好主意。架子，架子，架子，架子上的架子很重，很重，它们很重。卡片，卡片，卡片，借书证。错误，错误，错误的地点，念诵时间，光盘光盘，搁板架子上，上，架甲，架乙，架丙，上，上，上，摘苹果看谁摘得快！放，主意，错误的，邀请，图书馆，库，放，想法，问，错，重，重的，卡，卡片，我们

2、去图书馆吧！这些都是关于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的书。这些书是关于运动的。这些书是关于艺术的，关于动物的书，这些书是关于动物的。这些书是关于电脑的。我们有给老师的书。我们有学生用的书。这些是关于科学的书。这些书是体育。这些书是艺术。这些书是动物。这些书是电脑。给老师的书，我们有给老师的书。学生用书，我们有学生用书2007年.一个朋友把这些书和光盘寄给了我们。让我们做一个家庭图书馆，这是个好主意1 .玲玲有多少种书？2.关于艺术的书在哪里？3.关于计算机的书在哪里？1 .玲玲有多少种书？她有六种书2 .关于艺术的书在哪里？它们在第三层架子上。关于计算机的书在哪里？它

3、们在书架b上(1)斯玛特女士给孩子们买了一些书和光盘。他们正在做一个类库。没有关于科学的书。有给艾米和玲玲朋友的借书证。关于体育的书在书架上()、F、T、F、T、F、F、F、F、当我们要建立一个家庭图书馆让我们做一个家庭图书馆。让动词原形：让我们做某事1 .让我们把它们放在这个架子上。让我们把它们放在这个架子上，2。让我们把它们和光盘放在一起。让我们把它们和光盘放一起，3。我们可以把它们放在这里。我们可以把它们放在这，4。我们可以请他们来。我们可以叫他们来2007年。如果你要找书，你会.请问，书在哪里？请问有关的书在哪里？是的，他们是.它们在。有，有/曾经有有有/曾经有，这些是是注：这些这些这这个那些那些那那个体育书籍在哪里？大约在公元前2年左右。它们是公元前3世纪的大陆架。这是你的书a .是b，c是任意4 .我没有给你预订。在5年内获得学士学位。让书放在书架上。把放在放在放在二、用所给动词的适当形式填空我想给妈妈做一张

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