人教版二年级上册数学《统一长度单位、认识厘米、用厘米量》课件.ppt_第1页
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文档简介

1、统一长度单位,识别厘米,厘米量,人教版2年级的上卷数学、为什么同侧量的结果不同,七个单角硬币,五个回形针,十七个小立方形,四个三角形,它们我们选择的实物不同,也就是说测定标准不同。 测量汇总物体的长度时,为了知道物体有多长,需要用统一的标准来测量。 统一长度单位,进行报价。 约()个长度、3、4、2、约()个长度、1、5、6、0刻度、纵线这3种长度不同的纵线都称为刻度线,数字按从小到大的顺序排列,0刻度开始,cm厘米,、识别1厘米可以用字母cm表示、这都是1厘米、厘米。 Cm读作:厘米,1厘米,1cm,1cm读作: 1厘米,2厘米,3厘米,2cm,3cm,2cm读作: 2厘米,3cm读作:生活

2、中1厘米,图钉长1厘米小立方形的边长为1厘米,约1厘米,小立方形的边长为1厘米,约1厘米,约2厘米,()厘米,8,8,82=6(厘米),识别数厘米,、长方形的长边和短边是怎么测量的? 6,()厘米,()厘米,4,圆柱高度()厘米,5,1,识别,测量铅笔长度对吗? 为什么?2、3、长度(5)厘米、长度(6)厘米、长度(6)厘米、小红、小明、东东、(1)、(2)、(2)、物体的一端不是尺寸的“0”刻度,而是朝向其他刻度时,用物体朝向的2个刻度进行减法运算,则物体的105=5(厘米),约9厘米,长约()厘米,3,3,3,长约()厘米,5 ()厘米,请考虑一下。 请同学们四个人合作称一称量。 数学书长()厘米,宽约()厘米。 b .手掌的长度约为()厘米。 c .也可以测量自己身边喜欢的东西。 量一量,人体的“尺”人的身体很有趣。 以大人一个人的头的长度为尺,身高相当于7只的长度,肩膀相当于2只的长度,上肢相当于3只的长度,下肢相当于4只的长度。 也可以测量脚的长度。 因为人的身体大约是脚长的7倍。 但是,人体的一些尺寸不一定,小盆友的个头要大,身体要短。 在某些地区,人体的几把尺子也完全不一样。

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