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文档简介
1、了解园田居、1、学习目的1、陶渊明的一生及其诗歌的基本特征。 2、理解田园地貌景观的境界。 3 .理解诗人的田园感情,追求自由独立的精神品格。 菊东在篱笆下,悠然看见南山。 朝兴理俗气,把月货锄带回去。 看图推测诗句,“隔岸数百步,里无杂草,芳草凄美,落英窘迫”看桃花源记,图推测文、陶渊明(365-427 ),他是中国第一位田园诗人。 被称为“千古逸之宗”。 开辟了田园诗的一派,为古典诗开辟了新的境界。 文字明亮,然后变成潜、号“五柳先生”、諡号“靖节先生”。 东晋最优秀的诗人。 他的诗很有实感,诗味浓郁,风格淡薄,语言清新自然。 作品有散文:五柳先生传、桃花源记、归去来兮辞等诗歌:归园田居、
2、饮酒等。 写了背景,陶渊明41岁辞去彭泽县令后,决定退隐和弓耕。 一年后,回到园田居五首,这首诗是第一首。 诗人描写了辞官归隐、自然出门后的生活情景,表现出卓越的下流和悠然的心中的感觉情。 一、诗歌朗诵,一、一名学生私下朗读,征求其他学生的评价。 听录音,留心成节奏和语音。 3、学生一起阅读,检查预习,标记吃不透语言,当场提出疑问,共同解决。 归园田居至少没有俗韵,性本爱老虎油丘山。 不小心掉网已经三十年了。 抚养权鸟爱老林,池鱼思故渊。 开垦南野时,守拙回园田。 方家十侑亩,草屋八九间。 榆柳荫后面的屋檐,桃李罗堂前面。 温暖遥远的村庄,依靠徐烟。 在狗吠的深巷里,鸡叫桑树。 家庭无尘杂多,
3、虚室有侑预。 在风扇笼子里很长时间,自然而然地出门了。一、结合注释,沟通诗情,俗韵少,性本爱丘山。 不小心掉网已经三十年了。 抚养权鸟爱老林,池鱼思故渊。 开垦南野时,守拙回园田。 方家十侑亩,草屋八九间。 榆柳荫后面的屋檐,桃李罗堂前面。 温暖遥远的村庄,依靠徐烟。 在狗吠的深巷里,鸡叫桑树。 家庭无尘杂多,虚室有侑预。 在风扇笼子里很长时间,自然而然地出门了。 适应,迎合,气质,本性,笼鸟,愚拙,遮盖,昏昏沉沉,柔缓上升,寂寞的房间,至少没有适韵,性本爱丘山。 从小盆友的时候开始就不合世俗的气质,性格本来就喜欢山野。 不小心掉网已经三十年了。 不小心落入人间罗网,去三十年了。 抚养权鸟爱老
4、林,池鱼思故渊。 被关在笼子里的鸟儿依恋着所居住的森林,池塘里饲养的鱼想象着生活的深潭。 开垦南野时,守拙回园田。 到南方的原野荒芜,以愚蠢的向心性回家耕田。 方家十侑亩,草屋八九间。 房子四周有十多亩地,茅草屋有八九户。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 榆树柳树掩盖后屋檐,桃树李树排列在堂前。 温暖遥远的村庄,依靠徐烟。 远处居住的人们村子显得稀薄,村里炊烟随风轻轻飘扬。 在狗吠的深巷里,鸡叫桑树。 狗在深巷里叫,鸡在桑树上叫。 家庭无尘杂多,虚室有侑预。 门庭没有世俗的零星开支,空房有空闲的时间。 在风扇笼子里很长时间,自然而然地出门了。 长期关在笼子里,现在终于可以自然闭门了。 归园田居陶渊明
5、、二、诗歌鉴赏、归园田居、思考:这些标题能告诉我们什么信息? 诗眼是哪个字? 回去,眉目传情,用原文回答1,从哪里回来? 2、为什么要回去? 3、回哪里? 4、回去怎么样,14、探索、合作、1、从哪里回来? 官场(暗)、尘网、樊笼,表达着作者的什么感情,对官场生活的厌恶、蔑视。 不小心掉进灰尘网,已经30年了。 在风扇笼子里很长时间,自然而然地出门了。 2、为什么要回去? 少适应俗韵,性本爱丘山。 抚养权鸟爱老林,池鱼思故渊。明确: (1)本性爱田园,(2)官场黑暗,没有自由,抱负,无法实现理想,作者回到田园自以为是,“义鸟恋旧林,池鱼思故渊”用了什么修辞手法? 你表现了诗人的什么样的心中的感
6、觉? 诗人将“羁绊鸟”与“池鱼”进行比较,自己憧憬像困在笼子里的鸟一样自由自在的田园,希望像池塘里养的鱼一样悠闲的生活。 表达了诗人对田园生活的爱和憧憬。 (自己,抚养权鸟,池鱼),回答: (1)比喻和拟人化。 3、你要去哪里? 开垦南野时,守拙回园田。 18、开垦南野时,守拙回园田。 这两个句子是过渡句,把问题弄清楚。 一边总结上述辞呈回到故园,一边制作了以下田园生活的引子。 这两句在诗中起什么作用? 方家十侑亩,草屋八九间。 榆柳荫后面的屋檐,桃李罗堂前面。 温暖遥远的村庄,依靠徐烟。 在狗吠的深巷里,鸡叫桑树。 家庭无尘杂多,虚室有侑预。 田园农村生活:4 .回家怎么样,想想诗人用什么样
7、的艺术技术把农村最常见的东西描绘成美丽的画,方宅、草屋、榆柳、桃李、村子、炊烟、狗叫、鸡叫、近景、远景、静、动、动在文学创作中,“白描”作为一种表达方法,是最简洁的笔墨,不加烘焙,描绘鲜明生动的形象。 思考:回去之后诗人归隐田园的心中的感觉最能表现哪句话,在风景框架中漫长的时间,自然而然地走了出来。 4、回家怎么样自然:田园、农村、自然。 自由自在的生活状态。 快乐的情,总结全诗,全诗用朴素自然的语言写景物语,写抒情的语志。 描写了作者下乡后愉快的田园生活及其乐趣,表达了诗人对田园生活的憧憬,表达了他对官场生活的厌恶。 非常憧憬田园生活,田园生活的乐趣无穷,原因、近景、远景、高景、低景、色彩、方家、草屋、榆柳,
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