2.社会生活有规则_第1页
2.社会生活有规则_第2页
2.社会生活有规则_第3页
2.社会生活有规则_第4页
2.社会生活有规则_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、执 教:谭满娇 单 位:城北小学,校园“红绿灯”,上下楼梯时要靠右行,升降旗时要庄严肃立,上课时,要专心听讲、大胆发言,集会时,要肃立,要保持安静。,规则在你我身边,考试时,要,在阅览室书时看,要,中小学生守则,1、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。2、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

2、6、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。7、自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。,城北小学校纪校规 一、 考勤常规 1学生必须按时到校,每节课按时进班上课,不迟到,不早退或旷课; 2因病请假应有医院诊断证明或家长请假条(病假超过三天必须有医院诊断证明),突然因病不能来校,家长要及时通过电话或其它途径亲自向班主任说明情况; 3事假应事先请假,经允许再行离校,不事先请假以旷课论

3、。因突发事情不能来校,家长要及时通过电话或其它途径亲自向班主任说明情况; 二、 课堂常规 1课前要做好准备,静静等候老师,上课时要坐姿端正,不许趴在桌上或睡觉。 2上课要专心听讲,积极思考问题,举手发言,不许讲小话、做小动作、下座位等,认真做好作业和课堂练习; 三、 卫生常规 1要建立班级卫生责任制; 2每节课后,值日生要把黑板、讲台擦干净; 3每天早晨、课间、中午和放学后,认真清扫清洁区和教室,随时检查地面保证无杂物、无尘土; 四、其他校内常规 1不攀爬树木、护栏、扶手、校门、篮球架等,上下楼梯不推拉等; 2不准带管制刀具进校; 3尊敬老师,见面主动向老师问好; 4拾金不昧,捡拾物品及时交学

4、生处; 5考试时要认真作答,书写工整,字迹清晰,做完要反复检查,严禁抄袭他人答案或作弊。 ,为了保证我们在良好的环境中快乐学习、健康地成长,学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”,时刻提醒我们注意自己的言行。,如果没有这些规则, 或者大家都不遵守规则, 那学校又会变得怎样呢?,交流,学校里的“红绿灯”,除了约束我们的行为外,还有什么作用呢?,小学五年级班规班约 一、早读 勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语文英语同重要,书声琅琅气氛好。 二、上课 铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 三、学习 各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,

5、环环扣紧才生效。 四、课间 课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。 五、进校 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。 六、两操 出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。 七、升旗 升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。,人们常说,没有红灯的约束,就没有绿灯的自由。我们接受规则,也享受着规则给我们带来的好处。,在某省的一所小学,第二节课的下课铃一响,同学们便争先恐后地奔向楼梯,下楼去做课间操。不一会儿,整个楼梯都挤满了人。后面的同学嫌前面的同学下楼太慢,拼命向前挤;前面的学生经不住挤而倒地,后面的学生身不由己地压下来,于是惨剧就发生了:当场压死、踩死24人,压伤几十人,小资料,活动,对照中小学生是常行为规范各学校其他规则,检查一下自己平时遵守规则的情况。,如果没有红灯的约束, 就没有绿灯的自由; 所以让我们学会约束自己, 换取大家包括

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论