山东省高密市第三中学高中数学 1.2.2020（否定）导学案（创新班无答案）新人教B版选修2-1（通用）_第1页
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文档简介

1、1.2.2“非”(否定)【学习目的】1 .理解逻辑连接词的“非”的意思后，可以写出命题的否定命题，判断否定命题的真伪2、全称量词、包含存在量词的全称命题、否定存在性命题【重点难点】重点：写出所给命题的否定命题，判断真伪难点：全称命题、存在性命题的否定及真伪判断【精密拨号】1 .“非”(否定)1 .定义：否定命题p，得出新的命题，“读作：2 .判断：p型尼克p真假的p和p不能是真的还是假的。 因此，有- p。3 .例题：例1 .写出下列命题的非，判断真伪。(1)p:y=tanx是一个奇函数。 (2)(3)r :抛物线的顶点是(1，0 )变体：写出下列命题的非，判断真伪(1)2是方程式的根2 .写

2、下列命题的非(1)存在三角形为垂直角三角形(2)至少有一个锐角，(3)在实数范围内，有几个一次二次方程解不开点(3，4 )不在圆上二.存在性命题和全称命题2 .例题：例2 .写出下列命题的非，判断真伪。(2)q :所有的正方形都是矩形(4)s :至少有一个实数x【强烈的练习】a组(A)1.写出下列各命题的非，判断真伪：(1)2是质数(2)圆周率为无理数(3)1000100(B)2.写出下列各命题的非，判断真伪：(1)任意实数x都有方程式3x-5=0的根。(2)；(三)；(4)是方程式的根(B)3.举个反例说明以下命题是假命题：(1)方程都有唯一的解(2)(3)(C)4.作为集合，写下列各命题的非(1)(2)(C)5.已知是垂直角三角形，是等腰三

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