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文档简介

1、朔州市朔城区逸夫小学 王卉芳,人教版 四年级上册,猛涨 脱鞋挽裤 谴责 懒惰 俗语 清波漾漾 伏下 间隔 协调有序 人影绰绰 一行人,考查考查,构成了家乡的一道风景。,搭 石,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰， 给人

2、画一般的美感。,清波漾漾,人 影 绰 绰,经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,相互谦让互敬互助,理所当然：,举例说说我们身边哪些是 “理所当然的事 ”？,课文中“理所当然的事 ”指什么？,假如 , 人们把这看成理所当然的事.,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（f）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,尊老,A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔， 默默无语的品格。（ ） B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神。（ ） C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默 无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相 爱、友好互助的情感纽带。（ ）,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结 着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,(中心句),11,搭石，乡情,溪水潺潺 走上故乡的搭石 脚步轻快清波漾漾 阳光云彩如诗如画 清风习习 走向故乡的搭石 老人、孩子站在溪边 会心地微笑轻轻地挥手 那普通的、任人踩踏的搭石啊 那自觉、谦让的溪边止步 那深

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