高一物理衔接第1讲《力的概念》学案

1、高一物理联系第一说能力的概念课型：联络课时间： 2编者：日期： 2012年7月27日一、学习目的：1 .理解力的概念。2 .掌握重力、弹力和摩擦力。二、学习要点：1 .力的作用效果2 .常见力的性质。三、课程精说：(1)、力量的初步概念1 .定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 (注意：力不能离开物体单独存在。一个物体是受力的物体，即使云同步受力，两物体不接触也会产生力，但相互接触的两物体也有可能不产生力。 中所述)2 .作用效果：一是改变物体的运动状态(即速度的大小的变化、速度方向的变化或者速度的大小和方向的变化)。 二是改变物体的形状。f3、力的三个要素：力的大小、方向和作

2、用点。 可以有影响力的两个力相同意味着两个力的三个要素完全相同。4 .力的示意图：在受力的物体上沿力的方向画出箭头的线段，表示物体沿该方向受到的力。力的图标：力的三个元素用一条有方向的线表示的图。5、单位：在国际单位制中，力的主要单位为牛顿，简称牛，国际符号为n。 人们举起两个鸡蛋的力量大约是1N。6 .力的测量：测量工具为负荷传感器，弹簧负荷传感器为常用负荷传感器。弹簧负荷传感器的正确使用方法：理解弹簧负荷传感器的测量范围(量程)，请勿测量超出该量程的力明确分辨率值：了解弹簧负荷传感器的刻度。 每个大格代表多少牛，每个小格代表多少牛？零对位：装载前将指针对准零刻度线，如有偏差则调整至两者吻合

3、使负荷传感器内的弹簧轴线方向与负荷传感器方向一致，请勿将弹簧碰到旋钮以视线与刻度盘面垂直的方式阅读。(二)、常见的一些力量1 .重力：概念：地面附近的物体被地球吸引而受到的力称为重力，重力的施力物体称为地球。 在学习从此往后的高物理学会上，重力不能说是地球的吸引力，重力只能说是与地球对物体的吸引力大致相等。 中所述)大小：实验表明，物体受到的重力与其质量成正比。 即，G=mg、g=9.8N/kg，粗修正运算时的g可以设为10 N/kg。 (在高中物理教材中，将g称为重力加速度，单位为m/S2，1n/kg=1m/S2 )用弹簧负荷传感器垂直悬挂物体，物体静止时，弹簧负荷传感器的表示数等于物体受到

4、的重力。g方向：始终垂直向下。 “垂直”相对于物体所在的水平面进行。 地球是圆的，所以在不同的地方物体的重力方向不相互平行。 在同一个地方，物体的重力方向可以视为相互平行。g作用点：重力作用于物体的点称为重心。 重心不一定在物体上，其位置与质量分布和形状有关，质量分布均匀、形状规则的物体重心在几何中心上。2 .弹性概念：物体因弹性变形而产生的力称为弹力。 一般所说的拉伸力、压力、支持力、张力等，其本质是弹性的。弹力的大小：弹力的大小与弹簧伸长的长度(或被压缩的长度)成正比，即F=kx。 在弹性限度内弹簧受到的拉伸力越大，弹簧的伸长越大，弹簧负荷传感器就是根据这个原理制作的。拉伸力、压力、支持力

5、的方向：相对于拉伸物体的绳索的拉伸方向，始终是指绳索沿着绳索收缩的方向的压力方向，是指垂直于支撑面被按压的物体的支持力方向，是指垂直于支撑面被支撑的物体。f电线对电灯的拉力F1大板块对书的支持力对F2根大板块的压力书木板3 .折动摩擦力概念：一个物体在另一个物体的表面折动时受到的阻碍物体相对运动的力称为折动摩擦力。大小的测量：用弹簧负荷传感器水平拉动物体在水平面上匀速直线运动，弹簧负荷传感器的表示数等于物体受到的摩擦力。作用和方向：折动摩擦力阻碍物体的相对运动，与物体的相对运动方向相反。q :折动摩擦力一定会阻碍物体的运动，与物体的运动方向相反吗？影响折动摩擦力大小的因素：实验表明，同种材料的

6、物质在接触面的粗糙度相同的情况下，压力越大折动摩擦力越大，在压力时间节点下，接触面越粗折动摩擦力越大。 折动摩擦力由压力和接触面的粗糙度两个要素决定，可知与物体的运动状态无关，与物体间的接触面的大小无关。理想情况下，表示接触面平滑，无摩擦，摩擦力为零。增大有益摩擦的方法：增大压力，增加接触面粗糙度，打滑滚动。减小有害摩擦的方法：减小压力，使接触面光滑，滚动打滑，使摩擦表面脱离接触(加入润滑油等)现代交通工具的磁悬浮动车组，实验用的瓦斯气体护栏等能够减小摩擦。相互接触的2个物体即使想引起相对运动也不发生(即有相对运动的倾向)时产生的摩擦力称为静摩擦力。 其方向与相对运动倾向的方向相反，在中学阶段

7、，判断常用平衡力的性质处于静止状态的静摩擦力的大小。四、同步练习1、“风吹草低”、施力物体和受力物体分别为()a .风和草b .地球和草c .草和地球d .草和风2、两个鸡蛋碰撞，多数情况下只有其中一个会碰撞。 两个蛋碰撞过程中力量发挥作用的说法是正确的。a .和两只鸡蛋受力一样大b .损坏的一方受力c .没有损坏的一方受到力量d两个蛋哪个受力不能比较3 .石头被强力抛出，在空中飞行时(没有空气阻力)()。a .只受重力b .受到重力和投掷力c .只受投球的力量d .无法确定4 .在以下现象中，物体受力改变运动状态的是()a .用力揉搓面团儿，使面团儿的形状发生了变化b .男低音被男低音篮球撞

8、倒反弹回来c .用力握住小球，球瘪了d一阵风吹走了地上的灰尘5、下面的说法是为了减小摩擦。a .在体操运动员坐在铁元素棒上之前，先在手上涂镁粉b .在运动员的鞋底上加上凹凸图案c .溜冰鞋上有一个圆圈d .爬绳子时，请用手握住绳子关于弹簧负荷传感器的使用，以下说法不正确的是()a .弹簧负荷传感器必须垂直放置，不能倾斜b .使用前需要检查零点是否正确c .使用中的弹簧指针、钩状体不得与外壳发生摩擦d .使用时，测量的力量不得超过测量范围在7、3米板跳水这一项目中，选手对跳板施力时就在云同步，跳板对他施力，但这两个力的作用效果不同。 前者主要改变了跳板，后者主要改变了运动员8、王老板在使用弹簧负

9、荷传感器前不注意零。 指针为0.2N，他测量时的指针显示数为3.6N，拉伸力的大小为_N。9 .空手在泥泞的道路上走道儿，要比背着重物走道儿滑。 这是因为背负重物的子孙相对于地面的_变大，_ _ _ _变大。10 .制作物体在图1所示的光滑的斜面上受到的力的示意图。11 .后轮驱动的汽车在直线道路上加速行驶，所以请在图2中描绘前后轮受到的摩擦力。图1图2v型前轮后轮12 .载重车和装载货物的合同重量为4.9104N。 到了某座桥那里，司机发现桥那里立着“最大限度6t”的提示，问这辆车能否安全地通过这座桥。13 .在空格中填写用于以下现象的物理知识：丢在空中的石头一定会掉在地上。如果用力拉弹簧，拉得越长，就越辛苦。14 .一般来说g