精品《种子的萌发》课件-新人教版.ppt

1、第二章被子植物一生第一节种子发芽，清明季节，我国许多地方农民忙于春耕。 正如谚语所说，在清明前后，种瓜豆。 栽种甜瓜豆为什么在清明前后进行？ 请告诉我其中的科学道理，1 .阐述种子发芽的环境条件和自我条件。 2 .试图结合生活经验和实验观察记述种子发芽的大致过程。 3 .尝试用抽样检验的方法测定种子的发芽势。 4 .体验常见植物的栽培过程。 种子发芽的环境条件，让学生们自学相关内容，1 .尝试了解研究实验的过程。 2 .总结种子萌发的环境条件。 提出了问题：假设：什么样的环境条件下种子才能发芽，种子发芽需要一定的水分、一盏茶的空气和适当的温度。 探索：种子发芽的环境条件，推荐器材：4个罐头瓶，

2、一个勺子，8张餐巾纸，4张标签条纸和胶粘剂，水，小麦种子40粒。设定修正实验：以组为单位选择一个或多个条件进行实验设定修正，设定修正对照实验。 不洒水、1、2、3、4、少量水、少量水、很多水、橱柜、橱柜、冰箱、2、不洒水、1、3、4、少量水、大量水、橱柜、橱柜、橱柜、冰箱、2、一定的水分、 什么种子发芽？ 有的种子胚完整而活着，外界条件也很合适，成熟后不能马上发芽，你知道其原因吗？种子休眠：有些植物种子必须经过有会儿间“睡眠”才能发芽。 这种现象叫种子休眠。 种子经过休眠可以逃过严冬，繁衍后代。 这是植物长期适应环境的结果。 不能发芽的种子有：干燥种子被昆虫咬坏的种子储藏时间过长，死种子处于休

3、眠期的种子，种子发芽的过程。 请学生们自学教授相关内容，试着说明种子发芽的过程。 种子发芽的过程、菜豆种子发芽的过程、胚根、胚芽、下胚轴、根、茎和叶、连接根和茎的部位、1 .种子的哪个部分结构先发育？2 .胚根、下胚轴、胚芽分别发育成新植株的哪个部分？3 .子叶是怎样变化的胚根逐渐消失，种子的结构、功能和发育、胚、种皮、下胚轴、胚根、子叶、胚芽、脱落、保护、储藏营养物质为种子的发芽提供营养，为新植株的幼体，逐渐消失、发育为茎和叶的学生们阅读有关内容，了解如何测定种子的发芽势。种子发芽势的修正公式：发芽势=、供检验的种子数、发芽的种子数、100%、注意：1.留心提供适合种子发芽的环境条件。 2

4、.每天观察一次，连续7天左右，仔细记录。 3 .重复测定2次，将平均值作为测定结果。 收获，1 .种子萌发条件；(1)吸水膨胀，种皮柔软，呼吸增强，营养分解。 (2)胚根伸长，突破种皮，发育为根。 (3)下胚轴伸长，胚芽突破种皮露出地面。 (4)出土胚芽继续生长，发育为茎和叶，胚乳和子叶逐渐变小。2 .发芽过程，1 .以下是种子发芽的必要条件() a .日光b .一盏茶空气c .适当温度d .水分2 .以下条件下种子能正常发芽() a .多肥、积水、温暖土壤b .寒冷3 .人们经常食用的豆芽和绿色豆芽分别与大豆种子炒过的种子放在适当的外界条件下能发芽吗？ 为什么？ 不行。 米、豆瓣是不完整的胚，炒过的种子胚死亡。 5 .对一些充满活力的完整绿豆种子进行如下表所示的处理，分析答案：(1)本实验能形成几组对照，变量是什么？ (2)请预测各组的实验结果。 (3)在本实验中说明了种子发芽的条件是什么，(1)可以形成3组对照实验： 1号瓶和2号瓶的变量是水分3号瓶和2号瓶的变量是空气4号瓶和2号瓶的变量是温度。 (2)2号