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文档简介

1、第57课，唱你自己的歌2007年.汉译英：1)昨天他送我一张圣诞卡2)请把邮票送回来让我收藏3)她母亲病了，她不得不派人去请医生4)别忘了把你的作业带到学校来请把邮票寄回给我，让我收藏。昨天，他给我寄了一张圣诞卡。她妈妈病了。她不得不派人去请医生。不要忘记把你的作业带到学校2007年.汉译英：1)今天大家都到齐了2)我已经加入了集邮俱乐部3)每个人都可以参加园艺活动4)请快点给我回信5)我很想念你我已经加入了集邮俱乐部。今天每个人都在这里2007年.每个人都可以参加园艺2007年.请尽快给我回信2007年.我非常想念你。任务：写一个你认识的收藏家。他或她收集什么？为什么？想想吧！1 .你能描述

2、一下你自己吗？2 .你觉得自己怎么样？你有什么独特之处？3 .你为自己感到骄傲吗？为什么或为什么不？快速阅读并回答问题：这封电子邮件来自谁？是给谁的？主题是什么？李明什么时候发的电子邮件？这封邮件的主旨是什么？仔细阅读并回答问题。李明这周的英语项目是什么？2.李明很难吗？为什么？3.他决定了什么决定(做什么？4.他们在写什么？5.李明对此有什么看法？6.李明认为自己怎么样？独一无二的特殊天赋个人力量，想想，形容，1 .我希望本周你能帮我完成英语项目。帮助某人。用某物。帮助某人。做某事2007年.学习笔记：随便吃点鱼。请想想你自己。我们自己做的2 .我们正在一份报告中描述自己2007年.动词宾语

3、，介词宾语，主语同位语3 .我认为自己是一个好人2007年.认为是认为是“，我们想起你的行动（行为(作为犯罪（罪).我们认为他们是我们的好朋友。我不知道今天下午去哪里。我不知道什么时候去看电影2007年.学习笔记：1 .我不知道该写些什么。我不知道该写些什么2 .我们写的是让我们独一无二的东西2007年.制作宾语宾补（形容词/名词)，什么使你成为一个好学生？快速阅读并回答问题：这封电子邮件来自谁？是给谁的？主题是什么？珍妮什么时候回的邮件？电子邮件的主旨是什么？仔细阅读并回答问题。珍妮能为李明写报告吗？2.她能帮助李明吗？3.她如何帮助他？4.李明应该考虑什么事情？1 .你做什么特别的事情吗？

4、你有什么特别的事吗？2 .这里有一些别的事情要考虑2007年.否则除（已提到的（以外；另外；其他“，放在不定代词、疑问代词或疑问副词后面，你看到其他人了吗？请别人帮助你2007年.你还有别的事要做吗？还有谁想唱这首英文歌？否则你会怎么做？语言注释：汉译英：1)他经常帮我学英语2)我不知道写关于我自己的什么事情3)英语让她为自己感到骄傲4)班主任让我成为一个好学生5)我们认为我们自己是好运动员我不知道该写些什么。他经常帮助我学习英语。英语让她为自己感到骄傲2007年.我们认为自己是好球员2007年.他经常帮助我学习英语。我的班主任让我成为一名好学生。想想你自己！你的同学喜欢你吗？他们为什么喜欢你？你怎么知道他们喜欢你？什么使你成为一个好学生？你做什么特别的事情吗？你有特殊才能吗？你做过什么让你为自己骄傲的事吗？

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