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1、*中心小学二年级有239名学生,1000以内的数,10个一是十,10个十是一百,10个百是一千,5 2 3,5 3 2,3 5 2,3 2 5,2 5 3,2 3 5,这些2表示的意思一样吗？,5 2 3,5 2 4,5 2 5,5 2 6,5 2 7,5 2 8,5 2 9,?,5 3 0,532,533,534,535,536,537,538,539,？,5 3 9,+1,5 4 0,仔细观察计数器上的珠子：什么变了，什么没变？,个位满十，向十位进一,325,写出325后面的6个数,326,327,328,329,330,331,？,325,写出325前面的6个数,324,323,322,

2、321,320,3 2 0,？,3 1 9,319,352,十个十个的数,3 5 2,3 6 2,3 7 2,3 8 2,3 9 2,?,+10,4 0 2,235,十个十个的数，写出235后面的7个数,245,255,265,275,？,285,295,235,十个十个的数，写出235后面的7个数,245,255,265,275,？,285,295,+10,2 9 5,3 0 5,仔细观察计数器上的珠子的变化特点，你有什么发现？,十位满十，向百位进一,253,一百一百的数,353,+100,453,+100,553,+100,653,+100,753,+100,853,+100,953,+1

3、0,963,+10,973,+10,983,+10,993,+1,994,+1,995,+1,996,+1,997,+1,998,+1,999,+1,？,999,+1,？,+1,9 9 9,999,+1,？,1 0 0 0,1 0 0 0,百位满十，向千位进一,想象一下：一千张纸大约多厚？,200张,5个200张,100,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,100,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,317 ?,300,400,317 ?,317,说：317的组成,数：一个一个的数，往后数5个,310,数：一个一个的数，往前数5个,300,400,450 ?,450,说：450的组成,数：十个十个的数，往后数6个,数：十个十个的数，往前数6个,100,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,999 ?,900,1000,999 ?,999,100,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,395,猜：这个数比350大，,比400小，,是由3个百，9个十，5个一组成。,

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