东台镇中心幼儿园春学期教研计划

1、东大镇中心幼儿园研究工作计划东大镇中心幼儿园研究工作计划2009-20102009-2010年第二学期第二学期第一学期，现状分析及指导思想：上学期我们按计划完成了各项教学任务，幼儿在口语表达、良好行为习惯等方面培养得很好，教师的教育水平也有了很大提高。但是也有几个茄子缺点：1、教师的理论素养需要提高。2、音乐活动组织形式，单一内容。3、美术活动评价链接不足等。随着社会的发展，对幼儿教师的要求也越来越高。显然，教师坚持现有知识远远不能满足当前素质教育的要求，我们要加强学习，及时改变观念，以先进的教育理念武装教育头，以科学的教育方式组织学习，以充满孩子的教育热情对待孩子。只有这样，我们才能顺应时代

2、发展的要求。因此，本学期我们院的研究工作以幼儿园教育指导纲要为继续依据，重点做好幼儿园学期工作计划，认真做好教育教学惯例管理，不断更新观念，开拓创新，加强学习，全面提高幼儿园教育水平，使教育研究工作进入实际。第二，主要工作：(1)加强理论学习，提高教师的理论水平。1.我们将积极组织教师参加郑源内外的各种学习、训练活动，努力提高教师的教育理论水平，明确全体教师心中统一的认识和学习的目的性，并要求教师把所学的理论与自己的教学实践相结合。2.鼓励教师多读早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，报告交流等。3.所有教师都要积极写教育论文、教育反思、教育随笔等，教育随笔一个月至少要写一篇。教育论文每学期

3、至少写一篇。(b)，好好学习，努力提高教师的专业素质。幼儿园教育“质量就是生命”。随着儒家改革的继续深化，教师们已经掌握了正确的教育观念，但在开展教学活动时发现理论和实践不一致。教务组是教师学习的阵地，是提高教师学习水平的重要手段之一，适当的研究活动方法可以使研究更加深入准确，因此教务组也制定了相应的学习制度，形成了一种学习氛围。教务组的每个活动都引导教师学习幼儿教育的理论知识，提高教师的专业知识水平，使教师从各个层面理解幼儿教育的特点，加强教师的理论基础。(c)、开展各种活动，促进教授和研究质量的提高。1.技术技术技能竞赛为教师提供徐璐学习和完善的机会，指导教师通过竞赛展示自己的教学技能。老

4、师们也通过参观徐璐学习提高自己的工作能力，更快地提高自己的教育水平。2.交流活动加快教师专业成长，促进教师对幼儿教育课程的理解，帮助建立正确的儿童观、教育观、正确的理解和实施纲要，通过比赛课、交流等活动形式，使有幼儿教育经验的教师徐璐多次交流好的经验，让参加幼儿教育工作的教师通过观察这种交流课的方法，获得最直接的东西，缩短他们积累经验所需的时间的过程，参与交流课的教师也以这种方式。第三，重视家庭共同教育。1、各班及时安排好家乡联络栏。让家长知道幼儿在花园里学习的内容。教师本学期向家长开放半天活动。3.学期初举行家长会，报告幼儿情况，向家长公布本学期的工作内容。4.通过学期中的家庭访问和早晨招待

5、形式，及时与家长联系和交流。四月工作日正二月：1，热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活。教师严格执行幼儿一天的活动日程，加强常规训练，逐步培养幼儿，培养良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。2.各年级组长及成员制定研究计划、反务计划、安全计划。各年级早晨体操活动正常。三月：1，结合“三八妇女节”，展开我爱妈妈的主题活动，培养幼儿爱妈妈的感情。2、主题墙创作的各类。3、组织家长会的召集。4、欢迎教育局年度检查。5、幼儿广播体操比赛。四月：举行教师技术技能大赛，每周进行一项茄子技术(独唱、舞蹈、绘画、优质课程)。五月：1，庆祝“五月一日”，让幼儿学会尊重劳动，热爱劳动。2、各班排练“六一”节目。3、祝贺“六一”联欢会。4、祝贺“六一”婴儿展览会。六月：1，组织幼儿“六一”体检。向家长开放半天活动。3、完成幼儿发展的最终测试，记录良好。这个学期资料保管工作做得好。5.完成所有教学任务，做好幼儿暑假生活指导。6、提交各种工作摘要。这学期我们会诚实守信，做好本院的一切工作。各尽所