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文档简介
1、专题2 从海水中获得的化学物质,第一单元 氯、溴、碘及其化合物,2011.8.3,海水中含有的主要元素及其含量,海水中蕴含的元素有80多种,H、O、Cl、Na、Mg、S、Ca、K、Br、C、Sr、B和F等为主要元素(含量1mg/L),其余为痕量元素。,99以上的溴都蕴藏在大海中,总储量达11014t, 溴:海洋元素;海水中还共含有碘约81010t。,想一想,1、产生的气体可能是什么? 2、铁棒上生成的是什么气体? 氢气(H2) 3、石墨碳棒上生成什么气体? 氯气(Cl2) 4、还有什么新的物质生成? 氢氧化钠(NaOH,烧碱) 5、如何检验的生成的是NaOH? 铵根离子检验法; 无色酚酞 6、
2、请写出反应的化学方程式。,信息提示:氯气可以使湿润的KI-淀粉试纸变蓝色。,氯碱工业,氯气的发现、生产简史,1774年,瑞典化学家舍勒用软锰矿(主要成分为MnO2)和浓盐酸混合加热,制得黄绿色气体; 1810年,英国化学家戴维确认这种黄绿色气体由一种元素组成,该元素被命名为chlorine,希腊文意为“绿色的”; 法国化学家贝托雷将NaCl、软锰矿和浓硫酸的混合物加热制得氯气; 1833年,法拉第发现电流作用于NaCl溶液可获得氯气; 1836年,古萨格发明了焦化塔,可用于吸收布蓝法生产纯碱(Na2CO3)过程中排出的HCl气体,从此盐酸变得价廉易得。 1868年,狄肯和红特发明了用CuCl2
3、做催化剂,加热情况下空气中氧气可氧化HCl得到氯气(狄肯法或地康法)。,2、氯气中是否还混有其它杂质气体? 3、B和C装置先后顺序能否互换? 4、如何检验氯气是否已充满集气瓶?,信息提示:氯化氢气体在饱和食盐水中有较大的溶解度,而氯气不溶于饱和食盐水。,导气管长进短出,1、工业上利用电解饱和食盐水的方法制取 、 和 。在电源正极附近收集到的气体能使湿润的 变蓝色,证明是 ;在电源负极附近收集到的气体是 ;往电源负极附近的水溶液中滴几滴酚酞溶液,则溶液 ,证明有 生成。若电解一段时间后,电源正极附近收集到的气体在标准状况下为4.48L,则在电源负极附近将收集到 克氢气,在溶液中产生 克氢氧化钠。
4、停止通电后,待溶液混合均匀,溶液的pH会 。,Cl2,H2,NaOH,碘化钾淀粉试纸,Cl2,H2,变红,NaOH,0.4,16,升高,随堂练习,2、某学生设计如下实验装置用于制备纯净的氯气。,(1)装置中有六处错误,请指出。 , , , , , 。,烧瓶下面缺石棉网,铁圈下面缺酒精灯,原料使用了稀盐酸,不应使用长颈漏斗,盛浓硫酸的洗气瓶和盛饱和食盐水的洗气瓶位置颠倒,洗气瓶D的气体入口导管应深插在液面下,而出口导管应靠近瓶塞 (即应长进短出),作业,1、复习 并预习下一节内容 2、复习专题1的内容,准备近日的专题测试。,4、实验室制氯气时有如下操作,操作顺序正确的是 ( ) 连接好装置,检查
5、气密性缓缓加热,加快反应,使气体均匀逸出 在烧瓶中加入二氧化锰粉末 往分液漏斗中加入浓盐酸,再缓缓滴入烧瓶中 用向上排空气法收集氯气,尾气导入吸收剂中 A B C D ,C,1、下列关于海水晒盐的原理分析,正确的是 A、利用阳光照射使盐升温得到食盐 B、利用机械动力搅拌得到食盐 C、利用阳光和风力将水蒸发得到盐 D、利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐,C,随堂练习,2、欲除去氯气中含有的少量氯化氢气体,可采用的方法是 A、 通过活性碳 B、通过氢氧化钠溶液洗气 C、先通过饱和食盐水,再通过浓硫酸洗气 D、先通过NaHCO3溶液,再通过浓硫酸洗气,C,2、产物中可能会有哪些杂质? 3、这些杂质该如何除去? 4、可采用哪些方法收集氯气? 5、如何检验氯气? 6、氯气尾气该如何处理?,2、杂质:氯化氢气体、水蒸气 3、用饱和食盐水除去HCl气体,用浓硫酸除去水蒸汽 4、向上排空气法、排饱和食盐水法(Cl2不溶于饱和食盐水) 5、紫色石蕊试液、湿润的蓝色石蕊试纸或KI-淀粉试纸 6、用浓NaOH溶液吸收余氯。,注意事项: 1、不能对圆底烧瓶加强热,因为浓盐酸易挥发,温度越高,挥发的盐酸的量越多,使氯气中混有更多的杂质氯化氢,也降低了浓盐酸的利用率。,小组讨论,1、收集氯气的方法? 2、如何知道氯气收集满了? 3、氢氧化钠溶液的作用?,实验室制取
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