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文档简介

1、猜猜她是谁？提起你的童年，温暖而寒冷，饥饿而充实。当你有困难时，她会担心，并称赞你的成就。每个人都说她是最亲爱的，没有她就没有生活。每年5月11日送她一朵康乃馨。妈妈，兴趣介绍，人教版四年级上册第六单元，教师：李，自主学习，1。大声朗读课文，准确朗读发音，通读句子，在困难的地方重复几次。2.思考：课文说了什么？被同情，屏住呼吸，哭泣，专注地看着，俯下身，告诉我一些事情，说一些事情：课文是关于什么的？失去母亲后，卡罗娜感到悲伤，他周围的人非常关心他。读完课文后，你有什么样的感受？悲伤、不幸、幸福、幸运。用“”在表达卡罗娜内心悲伤的句子下面划线，并告诉我你从哪些单词中知道他的悲伤。用“”在表示卡罗

2、娜快乐的相关句子下面画线？读一读，并在旁边写下你的感受。小贴士：先独立思考，然后合作交流，快乐，悲伤，合作交流。卡罗娜走进教室，放声大哭。卡罗娜打开了书。当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，他突然双手抱住儿子的头，趴在桌子上哭了。卡罗娜独自站着，看着我。他的眼里充满了难以形容的悲伤。它似乎在说，“你可以拥抱你的母亲，但我不能。”当他走进教室打开书的时候，他看上去脸色苍白，眼睛因泪水而发红，双腿站立不稳，就好像他自己得了重病。来到学校，交流和展示，老师，我，妈妈，同学，灵魂的语言，交流和展示，昨天早上，我们刚走进教室，老师对大家说，“卡罗娜的妈妈去世了，这个可怜的孩子遭受了巨大的不幸。孩子们，

3、他明天会来上课。你应该严肃而热情地对待他。谁也不准在他面前跟他开玩笑或笑！”老师把卡罗纳拉到胸前，对他说：“哭吧，使劲哭吧，可怜的孩子！但是你必须坚强！你的母亲已经不在这个世界上了，但是她能看见你，她仍然爱你，她仍然生活在你身边。孩子们，你们必须坚强！”我想对他说几句话，但当我不知道该说什么时，我把手放在他的肩膀上，把脸贴在他的耳朵上，对他说卡罗娜，不要哭。我突然意识到，我没有拉着妈妈的手，而是拉着卡罗娜的手和他一起回家了。放学后，每个人都围在他身边，没有人说话，只是用关切的眼神默默地看着他。交流和表情我妈妈把我推开，她目不转睛地盯着卡罗娜。想想看，如果你是卡罗纳的同学，你会怎么帮助他？早上，我去学校，路过卡罗纳的家。下课后，当卡罗娜躺在桌子上，没有出去活动时，我。当我吃午饭时，我看到卡罗娜独自面对食物哭泣。放学后，卡罗娜独自站在学校门口。下雨的时候，我。如果卡罗纳生病了，我，灵魂的语言，交流和展示，爱，不需要花言巧语；爱情不需要惊天动地；爱是一个真诚的词；爱是一双温暖的眼睛；爱是一种温柔的行为；正是这种简单的爱深

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