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文档简介

1、你为什么不和你父母谈谈学习目标了解别人的生活现状及他们苦恼，知道学习知识是很重要的事情，但它并不是生活的全部。导学过程【自主学习】1.与父母或其他家庭成员交谈2.和朋友闲逛3.看书，4.看电影5.进行体育运动，6.独自度过时光7.玩电脑游戏，8.给我很大的压力9.有足够的睡眠，9.10。与某人竞争11.有足够的开心时间，【合作探究】探究一：成员意为（指团体，组织的家庭成员探究二：压力名词（表示精神压力时=压力探究三：与竞争与竞争，对抗如：我们不能按价格出售它们。我们在价格上无法与他们竞争。探究四：足够的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不足以做某事。

2、可与太以至于所以转换使用你有足够的时间去洗澡你有时间洗澡。【达标检测】一、根据句意及汉语提示填写单词。1.多少（成员(你家里有吗？2.许多学生有太多（压力(现在。3.我父母让我（竞争(和我的同学。4.我加入了一个英语俱乐部改善(我去年的英语口语。5.我们有各种（活动(在我们学校。二、用方框中所给单词的适当形式填空悬挂看讨论花费玩1.上星期天，托尼和他的朋友在街上闲逛。2.昨天我独自在家度过了一段时间。3.你应该向你的父母报告这件事。4.我父亲喜欢运动。5.杰克昨晚看电影了吗？【课后作业】一、根据汉语意思完成句子，每空一词。1、我们不允许在教室里吃饭。我们不在教室里。2、他待在家里，没出去。他出

3、门时呆在家里。3、孩子们主动要求洗碗。孩子们洗碗。4、他每天做运动来保持健康。他每天都保持健康。萨姆喜欢和朋友们一起在公园闲逛。萨姆喜欢和他的朋友在公园里玩耍。6、你不应该和你的弟弟打架。你不应该和你哥哥在一起。7、他们总是相互竞争。他们总是互相帮助。二、单项选择。()1 .我应该给我妈妈买什么生日礼物？为什么要给她买一条围巾？你不是吗？你是吗？你是不是()2 .孩子们不允许在河里游泳。很危险。游泳()3 .我想知道在哪里可以学到一些关于熊猫的知识。为什么要去图书馆？有许多关于熊猫的书。不去不去不去不去不去不去()4 .莫莉给了我一些关于如何组织聚会的建议。给予，给予()5 .为什么现在不去公园呢？好主意！走吧。去，去，去，去，去()6 .政府计划给年轻人提供更多的工作。给对方解释一下()7

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