探索并运用有理数的除法法则.ppt_第1页
探索并运用有理数的除法法则.ppt_第2页
探索并运用有理数的除法法则.ppt_第3页
探索并运用有理数的除法法则.ppt_第4页
探索并运用有理数的除法法则.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、预习生疑,精思整理,启思释疑,当堂测试,高效课堂,第15课时 有理数的除法(1),学习目标,1、了解有理数除法的意义，理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算。；,2、进一步了解到有理数除法运算法则。,1、求下列各数的倒数. （1）4的倒数是_； （2） 的倒数是_； （3） 的倒数是_.,课前小测,从上面这个例子你可以发现，正有理数除法与乘法之间的关系是互为_。,=1000,5020,=20,100050,逆运算,2、计算,思考：有理数的除法呢？,启思释疑,启思释疑,1、怎样计算8（4）？,根据除法意义填空： （4）8,2, 8（4） ,另一方面8（ ）2 ,由、可得到： 8（4）=8（

2、 ） ,结论 一个数除以-4可以转化为乘以 来进行，即一个数除以-4，等于乘以-4的倒数。,2、有理数的除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这数的 。 用式子表示为：(),倒数,由此得， （1）两数相除，同号 ，异号 ，并把相除； （2）0除以任何一个不为0的数，都得 .,得正,得负,绝对值,剖析本质，深化理解,1、如果甲数除以乙数的商为负数，那么一定是（ ） A这两个数的绝对值相等而符号相反 B甲数为正，乙数为负 C甲数为负，乙数不等于0 D甲、乙两数异号 2、下列结果是负数的是（ ） A(2)(3) B0(2) C5(12) D36,D,C,当堂检测,3、以下四个题目，其中错误的是（ ） A02=0 B C D,C,继续释疑,例5 计算：（1）（-36）9,解：原式= -( )先确定商的符号 = . 再把绝对值相除,36,9,-4,（2）,解：原式= .先转化为乘法 = 。 再按乘法法则计算,计算： （1）（-18）6 （2）（-63）(-7) （3） 1（-9） （4） 0（-8） （5）（-6.5）0.13 （6）,当堂检测,精思整理,1、有理数的除法法则:除以一个 的数，等于乘这个数的 . 这个法则可以用式子表示为：,不等于0,倒数,2、从有理数的除法法则，容易得出： （1）两数相除，同号 ，异号 ，并把

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论